1.广西三月三,哪里对山歌
2.谁有《山歌好比春江水》的完整版歌词?是几个女的合唱,歌词里面有鱼虾什么的,还有一句“要跟三姐对山歌
3.刘三姐的山歌有哪些?
刘三姐第十集怼歌。秀才对山歌,却被刘三姐回怼是蠢才。刘三姐是民间传说的壮族人物,古代民间传说歌手,聪慧机敏,歌如泉涌,优美动人,有“歌仙”之誉。人们对刘三姐无比喜爱,有关她的故事与记载很多,更是在每年的三月三当成节日来纪念她。2006年,广西壮族自治区河池市宜州区申报的“刘三姐歌谣”,入选第一批国家级非物质文化遗产名录,民间文学项目类别。经国家考证研究决定,将宜州区作为刘三姐故乡。相关文艺作品经典**《刘三姐》。
广西三月三,哪里对山歌
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班音乐教案 篇1设计意图
《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌,曲调优美、琅琅上口,其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色,供幼儿创作新歌词,培养幼儿善于思考,并勇于接受挑战,互动合作的空间很大。让幼儿尝试自己填词,尝试自己将猜谜匹配到已经熟悉的歌曲旋律之中,深受孩子的喜爱,孩子们唱着属于自己的山歌,体验和分享着成功与合作的快乐。
活动一:演唱歌曲《什么结子高又高》
活动目标
1.通过猜谜游戏感受山歌对唱的特点,并体验对唱山歌的乐趣。
2.探索与歌词相匹配的,理解、记忆歌词。
活动准备
农作物:高梁、玉米、豆角、芝麻;图谱(附后)。
活动过程
1.以猜唱谜语的形式引入歌曲。
告诉幼儿要请大家猜谜语,谜底就藏在这首《什么结子高又高》的山歌中,教师演唱歌曲谜面,请幼儿来猜一猜四种农作物。
2.教师边画图,边问边唱。
3.幼儿猜谜,教师出示四种农作物供幼儿选择、匹配相对应的歌词。
4.幼儿边看图谱,边尝试演唱歌曲。
5.教师请幼儿寻找学习中的困难之处,大家一起互相帮助。
6.通过教师与幼儿对唱的形式练习演唱歌曲。
教师唱谜面,幼儿唱谜底,衬词部分一起唱。如:(师)哎,什么结子高又高咧?(合)嗨高又高;
(幼)哎,高粱结子高又高咧,(合)嗨高又高。当用完整接唱时发现对于幼儿有一定难度时,便及时调整为先分旬接唱,再对唱的形式。师幼合作对唱歌曲,幼儿非常投入,师幼互动效果好。
7.以对山歌比赛的游戏形式,开展男女幼儿对赛山歌活动,男女幼儿轮流问答,并尝试自编动作进行表演唱。
说明:原曲调为岛调,幼儿学习适宜G调,教学中可选择易于幼儿接受的第一段,歌曲最后一句幼儿不易掌握可改多留说词。
幼儿园大班音乐教案 篇2一、活动目标
1.复习《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪;
2.创编各种姿势和百花开放的不同造型,表现B段各句的起止和过程;
3.在与同伴共同表演时,会寻找空地方,学会协调表演、合作表演。
二、活动准备
1.音乐《赶花会》并分段进行录音;
2.花卉PPT、魔法棒。
三、活动过程
(一)导入--赏花会1.教师出示PPT,幼儿欣赏。
(1)请幼儿欣赏花卉盛开的造型。
(2)幼儿用肢体模仿上的花卉造型。
2.引导幼儿可以个人、小组、集体的方式来表现花朵的盛开,教师扮演摄影师给鲜花拍照。
(二)创编律动《赶花会》
1.教师播放音乐请幼儿回忆乐曲ABA的结构。
2.请幼儿创编A段音乐。
(1)幼儿创编小鸭子出门系列动作
(2)幼儿讨论出门路线与回去路线。
(3)播放A段音乐,幼儿表演出门和回去动作与队形。
3.重点复习B段音乐。
讨论(1)在音乐中1朵花盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,请个别幼儿表演)
(2)在音乐中几朵花盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,个别小组幼儿表演)
(3)在音乐中所有花都盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,幼儿集体表演)
(4)播放B段音乐根据幼儿刚才的讨论表演一遍。(表演前要求幼儿2-4人自由分组,找空位面朝观众(家长)自由站位。)
(三)表演律动《赶花会》
(1)完整播放乐曲,幼儿完整表演律动《赶花会》
(2)邀请爸爸妈妈也加入到赏花的队伍中,与幼儿组合在一起,表演B段音乐开花的盛况。
幼儿园大班音乐教案 篇3活动目标:
1.幼儿初步学习数数目,用肢体动作表示各种树的造型。
2.幼儿能认识落叶,并会用乐器敲出落叶数,并对唱名旋律进行练习。
活动准备:
落叶若干、CD、录音机、乐器(小铃)
活动过程:
(一)认识树、落叶
1.教师故事引导:秋天到了,有好多好多的树,树上的树叶慢慢变黄了。树叶随着风儿一片一片落下来。瞧!
2.树的造型:小树、大树、老树、爱随风摇摆的树。让幼儿用肢体动作表示各种树的造型。
3.认识树叶:教师撒落叶,幼儿用手接,让幼儿观察落叶,并说出其形状、触感、质感。
(二)次数
1.变大树,变小树、双手变树叶。
2.配合音乐、风儿你带什么来(侧耳倾听状),问:几声?就用几片树叶表示?
3.教师示范丢捡叶子,直到四片落叶都以此方式丢捡。
4.幼儿练习丢捡叶子(配合音乐),直到四片落叶都以此方式丢捡。
(三)乐器
1.教师出示乐器(小铃),示范敲出落叶的数目。
2.配合音乐
(1)歌曲:幼儿拿小铃敲出落叶数目。
(2)间奏:放下小铃做大树、小树随风飘动的造型。
(四)游戏书
1.配合音乐唱次曲,请幼儿圈选正确数量的树叶。
2.配合间奏的第二声部,指出树叶唱唱名,模仿老师以慢速指树干上的唱名唱旋律。
幼儿园大班音乐教案 篇4活动目标:
1、在教师的带领下,听、看动画,感受歌曲和谐、温馨的氛围,以及家庭成员之间相亲相爱、和和睦睦的美好情景。
2、学习用动作来表述对歌词的理解,教会“爸爸、妈妈、弟弟、我、爱、家”的手语动作。
活动准备:
1、动画(课件)
2、音乐CD
活动过程:
一、活动导入。
教师:我们每个小朋友都有自己的家,家里有谁呢?(教师提问,幼儿回答,只需请一两个幼儿回答。)
教师小结:家里有爸爸、妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹。你爱他们吗?(爱)他们爱你吗?(爱)
教师小结:家里有这么多的人生活在一起,好热闹、好温馨!好幸福呀!
二、音乐欣赏。
1、教师:现在让我们一起来听一首歌曲,听听歌曲里都唱了什么?(播放动画,完整欣赏)
教师:你们听到歌曲里都唱了什么呢?(幼儿回答)
教师小结:小朋友们听得真仔细!听完这首歌曲你有什么感觉呢?(幼儿回答,引导幼儿说出开心、幸福)
2、教师:为什么你会感到很开心很幸福呢?什么事情让你觉得很开心、很幸福啊?(幼儿回答,如:妈妈给我买新衣服、爸爸陪我去玩游戏)
教师小结:爸爸、妈妈每天在外面辛辛苦苦的工作,回到家以后还要照顾我们,爸爸陪我们做游戏,妈妈给我们煮好吃的饭菜,我和哥哥姐姐、弟弟妹妹从来不吵架,不争抢玩具,我们一家人相亲相爱、和和睦睦,幸福的生活在一起。
3、教师:现在让我们静静的坐好,再来听一遍音乐,伴随着音乐,想象我们和爸爸妈妈的那些幸福开心的事情。(播放音乐CD)
教师:伴随着这么优美的音乐,你想到了什么幸福开心的事情呢?(幼儿回答)
教师小结:对,小朋友想到了爱就是爸爸的拥抱、妈妈的吻。
三、学习手语。
1、教师:我们生活在充满爱的家庭里,我们一家人相亲相爱、和和睦睦幸福的生活在一起,这首歌表达的就是幸福的一家,歌曲的名字叫《让爱住我家》,《让爱住我家》这首歌曲这么好听,我们可以听见这首歌曲,也可以唱这首歌,可是有些聋哑人,他看不见,也不会说话,他想唱这首歌曲的时候应该这么办呢?
2、幼儿回答:
(1)“他会用手语”问:“小朋友真聪明,聋哑人和别人交流的时候是用手语的,”(说完老师就做 “让爱住我家”的手语动作,)
问:“你们知道刚刚老师做的动作时什么意思吗?”
3、聋哑人可以用手语来演唱这首歌曲,不信你们看看杨老师是怎么表演的,教师边做“让爱住我家”嘴巴也要动,但不发出声音。你们知道这几个动作是什么意思吗?是让爱住我家的意思。
4、教师:请小朋友跟着老师一起做一下,这是爱的意思,(左手握拳,大拇指朝上,右手五指并拢,从前往后轻轻的抚摸左手大拇指。这时家的意思(教师说领)五指并拢,十指相对,搭成一个像屋顶一样的形状,这是家的意思,我们连起来做一次,“让爱住我家”你们学得真棒!
5、教师:杨老师刚刚看到小朋友们听歌曲的时候特别的认真,你们听到歌曲里都唱到了谁呢?(引导幼儿说爸爸、妈妈、弟弟、,并且幼儿说到什么就带领幼儿说到什么就带领幼儿一起做动作。
教师:你们真聪明,学得真好!现在杨老师说什么,你们就用手语表演出来,好吗?(教师说词,幼儿做手语)
四、歌曲表演。
1、教师:你们学得真好!都很棒!现在请小朋友看看杨老师用手语把让爱住我家这首歌曲唱出来,要仔细的看哦!(播放音乐教师表演)
2、教师:请小朋友们轻轻的起立,跟着杨老师一起听着音乐,用手语把这首歌唱出来吧!
幼儿园大班音乐教案 篇5活动目标:
1、过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间。
2、启发幼儿的肢体意识和肢体动作
3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动过程:
师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发生在一个大森林里,你们先告诉我,你们知道森林里面什么特别多吗?"
儿:"树多……"
模仿训练
师"哪个小朋友想来装扮一下森林里特别多的东西?"谁愿意来试一下"
儿"老虎"
师"老虎什么样子,我们来看看**做的像不像
师:"可以来做一下树是什么样子的"
幼儿做动作
故事:
森林里住了两个巫婆,一个是跳跳巫婆,一个是奇奇巫婆,跳跳巫婆啊,整天都喜欢跳来跳去的,他高兴的时候跳,不高兴的时候也在跳,那奇奇巫婆呢,整天都喜欢问为什么,有一天呢,奇奇巫婆和跳跳巫婆他们一起在森林里面去玩,他们就发现前面的树上张了好多好多红色的果子,他们就过去你一口我一口的吃了起来(教师做动作)吃着吃着啊,你们知道发生什么事了吗?他这个果子的名字就叫爱睡果,他们吃完以后就睡着了,睡了好久好久,睡了好几年,后来啊,有一天,突然他们听到了一阵特别吵的声音,把他们从睡梦中吵醒了,你们知道是什么声音吗?特别特别乱,我们一起来做一做特别特别乱的声音(幼儿根教师一起想象乱的声音)启发幼儿想象自己的身体都能发出什么声音,你们知道为什么这么乱吗?因为啊,森林里面要开音乐会了好多的小朋友还有小动物都来参加音乐会,小朋友们正在做蛋糕呢,我们一起去做蛋糕好不好?
来,我们一起来做蛋糕
音乐律动"做面包"音乐森林音乐会>
师生一起先摘果子,比一比谁摘的果子多
挤牛奶,切蛋糕,刷果酱,搅拌牛奶,搅面,跺面,跳一跳
学拍"强弱弱弱
小朋友们看,着黑板上画了好多好多的格子是不是?谁能告诉我第一排,最高的这一排一共有几个格子?
"4个格子"我们一起来数一数,那我们能不能用拍手来告诉老师这一共有几个格子好不好?预备起"强强强强"那你们听一听啊,哪一种拍手的方法好听"强强强强"还是"强弱弱弱"好听呢?第二个好听大家一起来做一下不同的方向来拍"强弱弱弱"
提问:刚刚老师拍的时候第几下声音最大?"幼儿回答第一下,教师把黑板上格子的第一下做一个标记
第一下代表声音最大,然后越来越清,他叫强弱弱弱,来,我们一起再来拍一次,大的标记的地方要特别使劲幼儿跟老师一起拍这个节奏。
配乐器
每个小朋友选择一个你最喜欢的乐器,咱们来为这首特别好听的森林音乐会来伴奏好不好?(跟音乐配乐器来拍这个节奏)师生一起来拍。
音感训练《山谷里的小喇叭手》
森林里面啊,不仅是小朋友门来参加音乐会了,还有谁来参加音乐会了,知道吗?(幼儿回答)我们来听一段音乐,我们来猜一猜还有谁来参加音乐会了好吗?听一听什么声音。
欣赏乐曲感受强弱《山谷里的小喇叭手》
师生一起做动作
这是什么声音啊?是森林里的小喇叭手,他也在音乐会里面,他在吹什么?可是你们发现了没有,这个小喇叭吹的有点不一样,声音有的时候特别的大(我们就这样抬着头去吹)有的时候呢,声音小,那小号手怎么吹?低着头吹,我们一起来一次小号手怎么吹的,声音有大有小好不好(音乐响起,幼儿跟老师一起跟音乐吹)
跳圈游戏:
小圈的时候代表声音很小,我们拍手的声音就很小,到了大圈的时候声音就大,我们拍手的时候就声音大老师跳,幼儿来拍手,每个小朋友来选一个乐器来玩这个游戏。
教学反思:
每一次的公开课都让我受益匪浅,虽然节奏不是第一次上,但相对来说难度增加,每次的节奏都是有规律的,这首乐曲缺乏规律性,经过几次的反复修改行程了最后版规律性的节奏乐。节奏乐调动的是些运动,而人的动作也是运动,人类的一切活动离不开节奏,没有节奏的人类生活是不存在的。大到对四季变换的感受,小到日常生活的洗脸、刷牙、穿衣、都离不开节奏,甚至于人脑一时的思想,严格上讲也有节奏
幼儿园大班音乐教案 篇6活动目标
1、让孩子学会听音乐做相应的动作,并按照音乐节奏玩游戏。
2、在音乐游戏中培养大胆表演的能力。
3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
活动准备
斗牛 斗牛舞蹈 斗牛音乐 红布20条 牛仔帽子
活动过程
1、观看真实的斗牛表演,引入话题。
师:"今天老师带给小朋友们带来了一段非常好看的录像,请小朋友仔细看一下,发生了什么事?来,请看"。边放边放主题音乐。"好,看完了,来告诉我发生了什么事?请你来说一下。"(在斗牛)"上都有谁啊?"(有牛)、(还有人)"有牛和人,这个啊,是西班牙的斗牛表演,西班牙是世界上最牛的.斗牛王国,每年都举办斗牛节,在节日里就会这样精彩的斗牛表演,斗牛的人叫斗牛士,也可以叫他牛仔""小朋友看过斗牛表演以后,你感觉他表演的怎么样?"(很棒)、(很好)、(那个人很厉害)"你感觉他动作怎么样?"(很酷)"感觉动作很酷,很多人都很喜欢看酷酷的斗牛表演,还有人把斗牛的动作啊,编成了斗牛舞来跳呢!接下来,让我们来欣赏一段由小朋友来表演的斗牛舞,咱们一起来看一下他们是怎么表演的,小朋友也可以学学他们的动作,来,我们看看。"
2、观看斗牛舞蹈表演。
师:"看完这个表演后,小朋友感觉怎么样"?(很美)、(动作很漂亮)"刚才看表演,你们发现了哪些动作?"(小朋友拿着红布出来示范表演出里面的动作)"那如果让你来当小牛仔来跳这个斗牛舞,你会跳什么样的动作?想一想,来请你来,可以跳什么样的动作,然后变成一个神气的小牛仔呢?"
3、小朋友感受音乐的节奏,自由创编动作。
师:现在老师放一段非常好听的音乐,请你们来当小牛仔,你们想一想,你们准备跳什么样的动作,来成为又酷又帅的小牛仔,我们一起听着音乐。(完整的音乐,小朋友自由表演一次。)师:小朋友,老师有个问题要问:"牛仔斗牛的时候是用什么斗牛的啊?"(红布)"那牛仔拿着红布斗牛的时候,牛有什么反应?"(牛跟红色有关系)"用什么来顶布?"(牛用牛角来顶布)"来,小朋友把手放在头上,来试试,学学牛宝宝,谁是最可爱的小牛宝宝""我要扮演牛仔,来斗斗你"来,请你来,这边?这边?"真是一群可爱的小牛宝宝,那么老师现在请小朋友来扮演小牛宝宝,来跟着音乐跳跳舞,小牛宝宝跳舞的时候非常高兴,那我们来做做高兴的样子。"
4、教师分段进行游戏的玩法。学习第一次的玩法。
师:"我们来学学小牛宝宝高兴的样子,拍手,拍腿,拍手,拍腿,好,小牛宝宝要举起牛角顶红布了啊,举起你们的右手,看看,牛角尖尖的,举起牛头比一比,看谁最可爱。
拍手,拍腿,拍手,拍腿,举起牛头比一比,看看谁最可爱。很好,我们再来一次,拍手,拍腿,拍手,拍腿,举起牛头比一比,看谁最可爱。 那我想让小牛宝宝跟着欢快的音乐一起跳起来,好吗?请到我们的牧场里来,咱们的牧场里有蓝色的小点,请你们轻轻的站好。这是我们大大的牧场,我们是一群可爱的小牛宝宝,高兴的跳起来。老师和小朋友一起跳一次第一段音乐的动作。"刚才我们扮演了小牛宝宝,又扮演了小牛仔来跳舞,你们高兴吗?"(高兴)。今天啊,老师根据电视里面的斗牛表演想了一个很好的游戏,名字叫快乐的小牛仔。那这个小游戏里面有两个人物,一个是小牛仔,另一个是还有许多的小牛宝宝,他们在牧场里高兴的跳舞。今天的游戏和平时玩的不一样,今天的游戏是听着音乐一边跳舞,一边玩游戏,你们愿意吗?第一段音乐,是许多小牛宝宝随着音乐在牧场上高兴的跳舞,有一名牛仔拿着一块红布,在牧场里跳来跳去,他去找最可爱的小牛宝宝,跟他们斗着玩,斗到哪个小朋友,哪个小朋友就嚒、、大家一起来听着音乐把这个游戏玩一下。来,你们扮演牧场里可爱的小牛宝宝,老师先来扮演牛仔。(第一段音乐停)"小牛宝宝的反应太棒了,都知道用你们最快的速度的牛角来顶红布。那么接下来第二段游戏不一样了,是牛仔拿着小红布在牧场里和小牛宝宝玩丢手绢的游戏,丢手绢的游戏你们会玩吗?(会)"好的,那你们轻轻蒙着眼睛蹲下,小牛宝宝要注意一点哦,你们要仔细听听这个音乐,"(第二段音乐)"这个小朋友反应很快,我把红布丢给他以后,他以最快的速度追我。如果你能追上我,我就把牛仔帽交给你,你就是下一个新的牛仔了,可是你没能追上我,加油加油,好吗?"那么接下来第三段音乐的游戏是,没有追上牛仔的小牛宝宝就要拿着红布到中间来表演动作,如果他的动作又帅又酷,是一个神气的小牛仔,他就可以成为新的牛仔了,带上牛仔帽了。(跟他学动作,完整来玩游戏三次)
5、第二次新的玩法。
幼儿园大班音乐教案 篇7活动目标
1、初步学唱歌曲,尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。
2、借助绳子大胆想象,能与同伴合作创编歌词。
3、体验绳子带来的乐趣。
4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备
1.教师教学图谱一套;
2.幼儿创作图谱若干;
3.人手一根绳子。
活动过程
(一)导入
师:今天老师给你们每人准备了一根绳子,就在你们的椅子底下,请把它拿出来,你们喜欢吗?
(二)学习歌曲。
1.简单了解绳子的特征。
(1)幼儿观察:绳子是什么样子的?引导幼儿从长短、粗细、手感等方面观察。
师:看一看,你手里的绳子是什么样子的?
师:你还看到绳子是什么样子的呢?
师:对,绳子细细长长的象什么呀?
师:你们的想象力真丰富呀,那细细长长的绳子摸上去有什么感觉呢?
师:对,摸上去有些粗糙。
(2)小结:这细细长长的绳子它还会变魔术呢。
(3)教师简单示范用绳子变出蝴蝶。老师用绳子变出了什么?你们想不想去试一试?鼓励幼儿用绳子去摆一摆,变一变,说一说。
2.幼儿操作:用绳子变魔术。
你用绳子变出了什么?教师用图记录幼儿变出的图形,如小鱼、山、池塘等。
师:你用绳子变出了什么?
3.教师示范演唱歌曲,介绍歌曲名字《会变魔术的绳子》。
师:你们真会动脑筋,用绳子变成了这么多的东西,真有趣呀,老师还想把你们变魔术的事情编成一首好听的歌曲。
(1)教师从幼儿变出的图形中任意选择出两幅图进行歌曲创编活动。
我把变出的蝴蝶和小鱼编进歌曲里去,歌曲的名字就叫做"会变魔术的绳子"。让我们一起来听一听。
(2)教师示范演唱。如:小小绳子,细细长长,会变魔术,多么神奇。变出蝴蝶多么有趣,变出小鱼多么有趣。多么有趣,啊哩罗。
4.教师再次示范演唱歌曲。
师:你听到了哪些好听的话?
师:你听到了一句完整的话,你的小耳朵真灵。
师:你知道什么是阿里
谁有《山歌好比春江水》的完整版歌词?是几个女的合唱,歌词里面有鱼虾什么的,还有一句“要跟三姐对山歌
上网看到有个网友不辞辛苦从湖南来到钦州去,目的是想看人们对山歌,因为那里的八寨沟有个三月三的活动,她顶着大太阳等到中午十二点钟看演出,但却并不看到她想看的山歌对唱,失望而归。
唉,广西的三月三宣传还不到位啊,看了自治区层面的活动安排,活动基本是由民间百姓自行组织,分散而凌乱,游客也不知该到哪里去游玩好,一放,云南贵州的景点就宣布对广西游客半价,广西三月三放是为了让广西人去周边省份游玩的吗?
要看对山歌,就应该来柳州的鱼峰山公园或柳州的江滨公园吧,这里的山歌已经汉化,与**《刘三姐》很接近,三月三会有附近的来宾、忻城、宜州、罗城、河池的歌手汇聚这里对山歌,民间的歌手任意发挥,随心所欲的演唱各种调式的山歌,热闹非凡,但似乎缺少组织,野蛮发展。
要看真正的壮族对山歌,就应该到广西河池的东兰县来,这里的山歌就是壮族的原生态山歌了,每年三月三,县里一般都会组织一些山歌会,但仍然以民间自发组织为主,规模都比较小,比如长江镇的兰阳泉边山歌会。每年举办的时间也不定(但都在三月三前后),来不对时候是看不到的。壮族歌手们,沉浸在优美的演唱旋律中,周边的听众也听得如痴如醉,听众大都年纪较大,近几年随着生活水平的提高,一些年轻人放弃外出务工,在家附近寻找生活的门路,也有时间开始学习山歌了。这些壮话山歌,外地来的游客可能听不懂哦。
唉,真希望广西用好“三月三”这张名片,真正让“三月三”成为山歌的海洋,让来到广西的游客不再迷茫。
刘三姐的山歌有哪些?
刘三姐:
山顶有花山脚香,桥底有水桥面凉,
心中有了不平事,山歌如火出胸膛。
山歌好像泉水流,深山老林处处有,
若还有人来阻挡,冲破长堤泡九洲。
虎死虎骨在深山,龙死龙鳞在深潭,
唱歌不怕头落地,阎王殿上唱三年。
如今世界实在难,好比滩头上水船,
唱起山歌胆气壮,过了一滩又一滩。
财主嚣, 半夜举起刀,
害我不死偏要唱,唱得大河起浪滔,
浪滔滔, 河里鱼虾都来朝,
急水滩头唱一句,风平浪静姐逍遥。
(注:碰到一艘打鱼小船......)
独白李老汉:脚下葡萄藤,手握青竹杆,
请问小姑娘,你是那家的神仙?)
刘三姐:
不是仙家不是神,我是山中砍柴人,
只因生来爱唱歌,四方飘流难安身。
(独白李老汉:砍柴姑娘为什么会流落在江上?)
刘三姐:
上山不怕石崖高,手攀青藤好砍樵,
财主到来砍藤断,我落石崖顺水漂。
(注:李老汉请三姐上船......)
李老汉: 渔船虽小能安身,老汉不是陌路人,
猛虎再起伤人意,老汉敲他牙三根。
(注:认识李老汉之子,阿牛......)
刘三姐:
真像笨鸟不开声,忽然变成分水龙,
隔着船仓喊一句,五尺汉子脸也红。
(注:阿牛跳入江中抓鱼......)
阿牛: 小小鲤鱼不吞钩,摇头摆尾江中游,
知道我家客来了,漂出水面碰船头。
(注:三姐在李老汉家会四方乡亲......)
刘三姐:
多谢了, 多谢四方众乡亲,
我今没有好茶饭,只有山歌敬亲人。
众人唱: 山歌好, 好似热茶暖透心,
世上千般咱无份,只有山歌属穷人。
刘三姐:
莫讲穷, 山歌能把海真平,
上天能赶乌云走,下地能催五谷生。
众人唱: 好歌声, 三姐开口赛洪钟,
歌声还比钢刀利,难怪四方都闻名。
刘三姐:
取笑多, 画眉取笑小阳雀,
我是嫩鸟才学唱,绒毛鸭子初下河。
(注:莫怀仁的管家来叫李老汉......)
(独白管家:我家老爷有请......)
李老汉: 不欠租来水欠债,无亲无故无往来,
我家不是财神庙,财主哪会进香来。
(独白管家:......就凭我堂堂莫府管家在你家门前一站,就是对你的
抬举,你给我走。)
刘三姐:
天下怪事样样有,敬酒不吃吃罚酒,
山中老虎都见过,难道怕你这条狗。
(独白管家:......你知道这是什么地方?这是莫老爷的天下,你还不
知道莫老爷是谁吧?)
刘三姐:
不种芝麻他吃油,不种桑田他穿绸,
穷人血汉他喝尽,他是人间强盗头。
(注:从姐妹在茶林茶)
众姐妹: 三月鹧鸪满山游,四月江水到处流,
茶姑娘茶山走,茶歌飞上白云头。
草中野兔窜过坡,树头画眉离了窝,
江心鲤鱼跳出水,要听姐妹茶歌。
茶姐妹上茶山,一层白云一层天,
满山茶树亲手种,辛苦换得茶满园。
春天茶抽茶芽,快趁时光掐细茶。
风吹茶树香千里,盖过园中茉莉花,
茶姑娘时时忙,早起茶晚插秧,
早起茶顶露水,晚插秧苗伴月亮。
刘三姐:
茶到茶花开,漫山接岭一片白,
蜜蜂忘记回窠去,神仙听歌下凡来。
众男声: 好歌才, 只有三姐唱得来,
心想与姐唱几句,不知金口开不开。
刘三姐:
心想唱歌就唱歌,心想打鱼就下河,
你拿竹篙我拿网,随你撑到哪条河。
众男声: 什么水面打跟斗,什么水面起高楼,
什么水面撑阳伞,什么水面共白头。
刘三姐:
鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼,
荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头。
众男声: 什么结果抱娘颈,什么结果一条心,
什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞。
刘三姐:
木瓜结果抱娘颈,香蕉结果一条心,
柚子结果抱梳子,菠萝结果披鱼鳞。
众男声: 什么有咀不讲话,什么无嘴闹喳喳,
什么有脚不走路,什么无脚走千家。
刘三姐:
菩萨有咀不讲话,铜锣无嘴闹喳喳,
财主有脚不走路,铜钱无脚走千家。
(待 续)
(注:莫怀仁进茶林)
(独白莫怀仁:......只要莫某吩咐一声,决不会亏待于你)
刘三姐:
别处财主要我死,这里财主要我活,
平常只见锅煮饭,今天看见饭煮锅。
(独白管家: 这是莫老爷你不认识吗?)
刘三姐:
常进深山认得蛇,常下大河认得鳖,
常给财主流血汗,谁不认得莫老爷。
(独白陶秀才:......一个乳秀未干的丫头,竟敢唐突莫公)
刘三姐:
好笑秀才酸气多,快回书房读子曰,
之乎也者学会了,才好摇头晃脑壳。
(独白莫怀仁:......莫某爱才心切,特来接你到我家去,以后也就有了长
远安身之处。)
刘三姐:
狐狸跑来修鸡窝,恶狼摇身变外婆,
世上也有人一等,口吃人肉念弥陀。
(独白莫怀:......众乡邻们,千万别听人调唆)
众乡亲: 如今世界荒唐多,水牛生蛋马生角,
满腔怒火压不住,哪用旁人来调唆。
(独白莫怀仁:......在我这地方,就不许你们唱这无法无天的反歌。)
刘三姐:
好笑多, 好笑田螺出了壳,
好笑田螺露了尾,你的弯弯人晓得。
(独白莫怀仁:晓得就行,从此就不许你们再唱山歌。)
众乡亲: 州官出门打大锣,和尚烧香念弥陀,
皇帝上朝要唱礼,种田辛苦要唱歌。
(独白管家:你头顶着莫家的天,脚踩着莫家的地,莫老爷说什么就是什么,
不让你茶,怎么样?)
刘三姐:
众人天, 众人水来众人山,
劈开荒山造茶林,哪有莫家一滴汗。
众乡亲: 穷人造屋富人住,穷人织布富人穿,
哪要线是富人纺,哪块砖是富人搬。
十担香茶九抵税,十箩稻米九当捐,
剩下一箩养儿女,财主又把饭碗端。
(独白莫怀仁:.....只要你们不跟刘三姐唱这反歌,好话好说。)
刘三姐:
算你嚣, 算你主意出得高,
一人能唱两台戏,会使两面刀。
众乡亲: 怕了老虎不养羊,怕了南蛇不过江,
凭他刀来有刀对,茶要来歌要唱。
(待 续)
(注:在李老汉家)
(独白珠妹:姐姐,明天对歌你去不去?)
刘三姐:
山歌不唱忧愁多,大路不走草成窝,
钢刀不磨生黄锈,胸膛不挺背要驼。
(注:在对歌场,拦秀才的船)
(独白陶秀才:今天莫老爷请来的都是当今名士,你们不可无礼。)
刘三姐:
隔山唱歌山答应,隔水唱歌水回声,
今日歌场初会面,三位先生贵姓名。
陶秀才: 百花争春我为先,
李秀才: 兄红我白两相连,
罗秀才: 旁人唱戏我挨打,
合: 名士风流天下传。
刘三姐:
姓陶不见桃结果,姓李不见李花开,
姓罗不见锣鼓响,蠢才也敢对歌来。
(独白李秀才:这个俊巧的姑娘,到有几分聪明,看我对她一首。)
李秀才: 赤膊鸡仔你莫恶,你歌哪有我歌多,
不信你往船上看,船头船尾都是歌。
刘三姐:
不懂唱歌你莫来,看你也是一蠢才,
山歌都是心中出,哪有船装水载来。
(待 续)
(独白莫怀仁:刘三姐,今天和你对歌的都是当今名士,你要是输了,可另后悔啊。)
刘三姐:
没后悔,
你会腾云我会飞,
黄蜂歇在乌龟背,
你敢伸头我敢锥。
(独白莫怀仁:对过去。)
(独白李秀才:莫公不必介意,我来)
李秀才: 小小黄雀才出窝,谅你山歌有几多,
那天我从桥上过,开口一唱歌成河。
刘三姐:
你歌那有我歌多,我有十万八千箩,
只因那年涨大水,山歌塞断九条河。
陶秀才: 不知羞,
井底青蛙想出头?
见过几多天和地,
见过几多大水流。
刘三姐: 你住口,
我是江心大石头,
见惯几多风与浪,
撞破几多大船头。
罗秀才: 一个油桶斤十七,连油带桶二斤一,
若是你能猜得中,我把香油送给你。
刘三姐:
你娘养你这样乖,拿个空桶给我猜,
送你回家去装酒,几时想喝几时筛。
(独白罗秀才:等等,我还有)
罗秀才: 三百条狗交给你,一少三多四下分,
不要双数要单数,看你怎样分得均。
(独白刘三姐:珠妹你来对)
珠妹: 九十九条圩上卖,九十九条腊起来,
九十九条赶羊走,剩下三条......
(独白罗秀才:剩下三条怎么样啊?)
珠妹: 剩下三条财主请来当奴才。
(独白李秀才:这个姑娘到挺俊巧)
李秀才: 见你打鱼受奔波,常年四季打赤脚,
不如嫁到莫家去,穿金带银住楼阁。
刘三姐:
你爱莫家钱财多,穿金带银住楼阁,
何不劝你亲妹子,嫁到莫家作小婆。
陶秀才: 你发狂,
开口敢骂读书郎,
惹得圣人生了气,
从此天下无文章。
刘三姐:
笑死人,
劝你莫进圣人门,
若还碰见孔夫子,
留神板子打手心。
李秀才: 真粗鲁,
皆因不读圣贤书,
不读四书不知礼,
劝你先学人之初。
刘三姐:
莫要再提圣贤书,怕你越读越糊涂,
五谷杂粮都不种,饿死你这人之初。
陶秀才: 你莫嚣,
你是朽木不可雕,
常言万般皆下品,
自古唯有读书高。
刘三姐:
笑死人, 白面书生斯文,
问你几月是谷雨,问你几月是春分。
众乡亲: 富人只会吃白米,手脚几曾沾过泥,
问你几时撒谷种,问你几时秧出齐,
四季节令你不懂,春种秋收你不知,
一块大田交给你,怎样耙来怎样犁。
罗秀才: 听我言, 家有千顷好良田,
耕田耙地我知道,牛走后来我走先。
(独白罗秀才:我说错了,是我走后来牛走先。)
(待 续)
(独白阿牛:不要骂你的奴才啦!听我的吧!)
阿牛: 什么生来头戴冠,大红锦袍身上穿,
什么生来肚皮大,手脚不分背朝天。
李秀才: 中了状元头戴冠,大红锦袍身上穿,
罗秀才: 莫公享福肚皮大,见了皇上背朝天。
(独白莫怀仁:笑什么?)
(独白莫家丫环:老爷,头戴冠是大公鸡,肚皮大是老母猪啊!)
刘三姐:
你发癫, 人家问地你答天,
天上为何有风雨,地上为何有山川。
(独白陶秀才:刘三姐,谁跟你讲天讲地,我们要讲眼前。)
刘三姐:
讲眼前, 眼前眉毛几多根,
问你脸皮有几厚,问你鼻梁有几斤。
众乡亲: 唱歌莫给歌声断,吃酒莫给酒壶干,
酒壶干了有钱买,歌声断了无人还。
(注:莫怀仁将歌书丢下河)
刘三姐:
这里是条清水河,你的歌书臭气多,
莫把臭书丢下去,免得弄脏这条河。
陶秀才: 劝你休要惹祸灾,莫家有势又有财,
官家见他让三分,阎王见他要下拜,
你若顺了莫公意,莫公自有好安排,
在家让你日不晒,出门三步有人抬。
刘三姐:
莫夸财主家豪富,财主心肠比蛇毒,
塘边洗手鱼也死,路过青山树也枯。
(注:莫怀仁被气得一脚踏空,掉下河去。)
众乡亲: 好笑多, 好笑老牛跌下河,
若还老牛泡死了,拿起尖刀慢慢剥。
(待 续)
(注:在李老汉家门外,珠妹与三姐在修补鱼网)
刘三姐:
上河涨水水推沙,下河鱼儿摇尾巴,
打得鱼来街前买,换得油盐换得茶。
拿起镰刀会割禾,拿起竹签会织箩,
如今遇上渔家妹,手攀鱼网学穿梭。
珠妹: 姐学织网妹学歌,姐妹二人梭对梭,
砍柴女儿渔家妹,患难结交情意和。
(注:三姐一边绣绣球,一边轻唱)
刘三姐:
花针引线线穿针,男儿不知女儿心,
鸟儿倒知鱼在水,鱼儿不知鸟在林,
看鱼不见莫怪水,看鸟不见莫怪林,
不是鸟儿不亮翅,十个男儿九粗心。
(独白三姐哥哥:......咱们穷人的命真苦啊!)
刘三姐:
不是命,
不是生来就贫寒,
不是生来就命苦,
财主有把铁算盘。
(注:珠妹与三姐在山上砍柴)
姐妹俩: 砍柴过岭又过坡,岭上山鸡尾拖拖,
岭上山鸡尾摆摆,展翅飞过虎狼窝。
珠妹: 姐砍柴来妹相帮,问你砍柴砍几长,
刘三姐:
长长短短一下砍,哪个带了尺来量。
砍柴莫砍岭上松,小小松树有大用,
有日松树撑天起,敢挡东南西北风。
姐妹俩: 进山听见斑鸠叫,出山又闻鹧鸪啼,
一声山歌唱出口,气死深山老画眉。
(注:刘三姐被莫怀仁抓去,关在莫家)
刘三姐:
入山莫怕虎狼多,下海莫怕蛟龙恶,
剥下龙鳞当瓦盖,砍来虎头垫柱脚。
(独白莫怀仁:.....你不要顾付了我一片好心。)
刘三姐:
多谢了,
多谢你这好心人,
谢你拦路刀一把,
谢你捆人绳一根。
(独白莫怀仁:你来到我家,我没有亏待你,好茶好饭你还要怎样?)
刘三姐:
多谢你的好茶饭,三姐不吃富家宴,
多谢你的好绸缎,是人谁把狗皮穿。
(独白陶秀才:刘三姐,你傲气的很。)
刘三姐:
这点傲气你没有,你是财主桌下狗,
亏你生来牙齿利,能啃几根剩骨头。
(独白陶秀才:你骂人,你知道这是什么地方?)
刘三姐:
这里原是老虎口,这里原是野狼窝,
仁义道德好门面,宰房不见血。
(注:阿牛沿江寻三姐)
阿牛: 亏了亏,
不见画眉岭上飞,
不见画眉树头站,
清早出窝夜不回。
亏了亏,
画眉飞去不飞回,
你今歇在哪蔸树,
你今歇在哪蔸梅。
刘三姐:
画眉困在八角笼,八角笼门锁重重,
八角笼门重重锁,眼望青山难出笼。
阿牛: 笼里画眉莫乱飞,草动只有等风吹,
三更半夜风才起,风吹草动再飞回。
(注:三姐逃出后,莫怀仁追出。)
珠妹: 才把金钩丢下水,起秆钓得癞头龟,
拿起送给财主佬,养在灶脚好扒灰。
好篮从来不装灰,好人从来不作贼,
今天碰上刘三姐,红薯落灶你该煨。
一只小船轻悠悠,月儿弯弯在当头,
人看明月当头挂,我看明月顺水流。
(注:阿牛与三姐划着小船沿江流)
阿牛: 我走东来他走西,放出金鸡引狐狸,
引得狐狸满山转,日头出东月落西。
刘三姐:
日头出东月落西,行人要谢五更鸡,
鸡叫一声天亮了,狼虫虎豹藏行迹。
阿牛: 妹未忧,
黑夜也有人行走,
都讲山有虎,
妹呀,特地拿刀拦虎头。
刘三姐:
妹不忧,
浪大也有打鱼舟,
手把舵秆稳稳坐,
哥呀,哪怕急浪打船头。
阿牛: 风吹云动天不动,水推船移岸不移,
刘三姐:
刀切莲藕丝不断,斧砍江水不不离。
(注:在大榕树下)
刘三姐:
山中只见藤缠树,世上哪见树缠藤,
青藤若是不缠树,枉过一春又一春。
竹子当收你不收,荀子当留你不留,
绣球当捡你不捡,空留两手捡忧愁。
俩人合: 连就连,
我俩结交订百年,
哪个九十七岁死,
奈何桥上等三年。
://.tudou/programs/view/Pe6BpvLr9CQ/传说古代宜山县下涧河边的壮族山村,有一个聪明伶俐、年轻美丽的农家姑娘,因她排行第三,所以就叫三姐(是否源于客家人的刘三妹有待考证)。她自幼失去父母,与二哥相依为命,打柴种田过日子。刘三姐从小爱唱山歌,心灵手巧,插秧、打柴、编竹器、织壮锦,活路样样会,勤劳艺又精,口唱山歌手不停。刘三姐的歌才出众,歌声动人,远近闻名。每到中秋佳节,青年男女都聚集在河边草坪上,抛绣球,对山歌,没有哪一个唱得过她。刘三姐才貌双全,方圆百里的后生纷纷慕名而来,一心要向她求婚。她落落大方地以歌相对,表明要依歌择配。她开口唱道: 三月瓜花朵朵开, 三妹讲歌不讲财。 谁能唱歌胜过我, 不用花轿走路来。 求婚的人络绎不绝,酬唱的歌声四时不断,就是没有一个能对倒刘三姐,只好怀着敬佩的心情,恋恋不舍地告辞而归。 其实,刘三姐的心里,早已悄悄地爱上了同村的李小牛。他们从小就一块儿放牛、打柴,在一起唱山歌,小牛也是一名出色的歌手哩。在共同的劳动和歌唱中,他们建立了真挚深厚的感情。三姐用柔美的歌声向小牛倾诉衷情: 妹相思, 妹有真心哥也知; 蜘蛛结网三江口, 水推不断是真丝(思〕。 三姐给小牛送了绣球,小牛给三姐送了丝线,寄物定情,以终身相许。他们唱道: 风吹云劫天不动, 河里水流石不流; 刀切莲藕丝不断, 我俩连情永不丢。 这件事被当地有权势的财主莫海仁知道了,硬说刘三姐和李小牛私下定情,有失礼教,伤风败俗,要拿他们治罪。一天,三姐和小牛到河边的高山上砍柴,狠毒的莫海仁指使家丁窜到山上,乘人不备,把他们两人推下河去。小牛当场被淹死了,刘三姐被藤蔓托挂在岸崖上。财主家丁砍断藤条,三姐掉进湍急的河水平。恰巧,有一根木头飘来,三姐急忙抓住木头,顺水飘流到了柳州。一位老渔翁发现了,把她救上岸来。老渔翁很同情刘三姐的遭遇,毅然把她收为义女。 刘三姐来到柳州不久,她能歌善唱的名声又很快传扬开了。财主莫海仁闻讯后,暴跳如雷,坐立不安,恶地说:“刘三姐呀刘三姐,我没有把你杀死,也一定要让你名声扫地!”于是,莫海仁托人用重金从外地请来三个秀才,装了满满的一船歌书,专程到柳州和刘三组赛歌,一心要唱倒刘三姐。 那天,刘三姐正在河边洗衣服。三个秀才乘船靠岸;就忙着打听刘三姐在哪里,说是奉莫海仁之命,要找她对歌,非唱赢她不可。刘三姐见他们趾高气扬,又有满船歌书,来头不小,便随口唱道: 江边洗衣刘三妹, 你要对歌快唱开。 自古山歌心中出, 哪有船装水载来? 这一唱,秀才们象是吃了当头棒喝,相对默然,无词以对。当刘三姐问明他们三人的尊姓是陶、李、罗之后,接着又唱道: 姓陶不见桃花发, 姓李不见李花开, 姓罗不见锣鼓响, 三位先生哪里来? 三个秀才被刘三姐这一反问,不能继续装聋作哑,赶快翻出歌书,勉强凑几句对答。然而,不到几个回合,就被刘三姐犀利的山歌压倒了。刘三姐见他们这副狼狈相,又气又恼,用歌声讽刺: 风打桃树桃花谢, 雨打李树李花落, 棒打烂锣锣更破, 花谢锣破怎唱歌? 唱得三个秀才瞠目结舌,只好上船逃走。从此,刘三姐的声誉更高了,来向她学歌、请她去传歌的人更多了。 莫海仁得知秀才败阵,一计未成又生一计,他派遣两个打手,乘夜深人静将刘三姐捆绑起来,放入猪笼,丢下河去。等到乡亲们闻讯赶到,把刘王姐打捞起来,已经救不活了。那天正是中秋节,大家用传统的葬礼,把刘三姐遗体洗净,打扮得家生前那样漂亮,埋在柳江河边,坟前供祭着两条大鲤鱼,大家含悲唱歌悼念。忽然间,坟墓裂开,只见复活了的刘三姐闪跳出来,骑在一条鲤鱼背上,跃然而起,飞升上天去了。另一条鲤鱼来不及起飞,就化成了屹立江边的鱼峰山。后来,人们为了纪念刘三姐,每当中秋之夜,四乡歌手都云集在鱼峰山下举行一年一度的山歌盛会。这样代代相传,八月十五便成了壮族人民的传统歌节。 O(∩_∩)O~