1.广西三月三，哪里对山歌
2.谁有《山歌好比春江水》的完整版歌词？是几个女的合唱，歌词里面有鱼虾什么的，还有一句“要跟三姐对山歌
3.刘三姐的山歌有哪些？
刘三姐第十集怼歌。秀才对山歌，却被刘三姐回怼是蠢才。刘三姐是民间传说的壮族人物，古代民间传说歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，优美动人，有“歌仙”之誉。人们对刘三姐无比喜爱，有关她的故事与记载很多，更是在每年的三月三当成节日来纪念她。2006年，广西壮族自治区河池市宜州区申报的“刘三姐歌谣”，入选第一批国家级非物质文化遗产名录，民间文学项目类别。经国家考证研究决定，将宜州区作为刘三姐故乡。相关文艺作品经典**《刘三姐》。
广西三月三，哪里对山歌
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班音乐教案 篇1设计意图
《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于思考，并勇于接受挑战，互动合作的空间很大。让幼儿尝试自己填词，尝试自己将猜谜匹配到已经熟悉的歌曲旋律之中，深受孩子的喜爱，孩子们唱着属于自己的山歌，体验和分享着成功与合作的快乐。
活动一：演唱歌曲《什么结子高又高》
活动目标
1．通过猜谜游戏感受山歌对唱的特点，并体验对唱山歌的乐趣。
2．探索与歌词相匹配的，理解、记忆歌词。
活动准备
农作物：高梁、玉米、豆角、芝麻；图谱(附后)。
活动过程
1．以猜唱谜语的形式引入歌曲。
告诉幼儿要请大家猜谜语，谜底就藏在这首《什么结子高又高》的山歌中，教师演唱歌曲谜面，请幼儿来猜一猜四种农作物。
2．教师边画图，边问边唱。
3．幼儿猜谜，教师出示四种农作物供幼儿选择、匹配相对应的歌词。
4．幼儿边看图谱，边尝试演唱歌曲。
5．教师请幼儿寻找学习中的困难之处，大家一起互相帮助。
6．通过教师与幼儿对唱的形式练习演唱歌曲。
教师唱谜面，幼儿唱谜底，衬词部分一起唱。如：(师)哎，什么结子高又高咧?(合)嗨高又高；
(幼)哎，高粱结子高又高咧，(合)嗨高又高。当用完整接唱时发现对于幼儿有一定难度时，便及时调整为先分旬接唱，再对唱的形式。师幼合作对唱歌曲，幼儿非常投入，师幼互动效果好。
7．以对山歌比赛的游戏形式，开展男女幼儿对赛山歌活动，男女幼儿轮流问答，并尝试自编动作进行表演唱。
说明：原曲调为岛调，幼儿学习适宜G调，教学中可选择易于幼儿接受的第一段，歌曲最后一句幼儿不易掌握可改多留说词。
幼儿园大班音乐教案 篇2一、活动目标
1．复习《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪；
2．创编各种姿势和百花开放的不同造型，表现B段各句的起止和过程；
3．在与同伴共同表演时，会寻找空地方，学会协调表演、合作表演。
二、活动准备
1．音乐《赶花会》并分段进行录音；
2．花卉PPT、魔法棒。
三、活动过程
（一）导入--赏花会1.教师出示PPT，幼儿欣赏。
（1）请幼儿欣赏花卉盛开的造型。
（2）幼儿用肢体模仿上的花卉造型。
2.引导幼儿可以个人、小组、集体的方式来表现花朵的盛开，教师扮演摄影师给鲜花拍照。
（二）创编律动《赶花会》
1．教师播放音乐请幼儿回忆乐曲ABA的结构。
2.请幼儿创编A段音乐。
（1）幼儿创编小鸭子出门系列动作
（2）幼儿讨论出门路线与回去路线。
（3）播放A段音乐，幼儿表演出门和回去动作与队形。
3．重点复习B段音乐。
讨论（1）在音乐中1朵花盛开可以怎么开？（教师哼唱音乐，请个别幼儿表演）
（2）在音乐中几朵花盛开可以怎么开？（教师哼唱音乐，个别小组幼儿表演）
（3）在音乐中所有花都盛开可以怎么开？（教师哼唱音乐，幼儿集体表演）
（4）播放B段音乐根据幼儿刚才的讨论表演一遍。（表演前要求幼儿2-4人自由分组，找空位面朝观众（家长）自由站位。）
（三）表演律动《赶花会》
（1）完整播放乐曲，幼儿完整表演律动《赶花会》
（2）邀请爸爸妈妈也加入到赏花的队伍中，与幼儿组合在一起，表演B段音乐开花的盛况。
幼儿园大班音乐教案 篇3活动目标：
1．幼儿初步学习数数目，用肢体动作表示各种树的造型。
2．幼儿能认识落叶，并会用乐器敲出落叶数，并对唱名旋律进行练习。
活动准备：
落叶若干、CD、录音机、乐器（小铃）
活动过程：
（一）认识树、落叶
1．教师故事引导：秋天到了，有好多好多的树，树上的树叶慢慢变黄了。树叶随着风儿一片一片落下来。瞧！
2．树的造型：小树、大树、老树、爱随风摇摆的树。让幼儿用肢体动作表示各种树的造型。
3．认识树叶：教师撒落叶，幼儿用手接，让幼儿观察落叶，并说出其形状、触感、质感。
（二）次数
1．变大树，变小树、双手变树叶。
2．配合音乐、风儿你带什么来（侧耳倾听状），问：几声？就用几片树叶表示？
3．教师示范丢捡叶子，直到四片落叶都以此方式丢捡。
4．幼儿练习丢捡叶子（配合音乐），直到四片落叶都以此方式丢捡。
（三）乐器
1．教师出示乐器（小铃），示范敲出落叶的数目。
2．配合音乐
（1）歌曲：幼儿拿小铃敲出落叶数目。
（2）间奏：放下小铃做大树、小树随风飘动的造型。
（四）游戏书
1．配合音乐唱次曲，请幼儿圈选正确数量的树叶。
2．配合间奏的第二声部，指出树叶唱唱名，模仿老师以慢速指树干上的唱名唱旋律。
幼儿园大班音乐教案 篇4活动目标：
1、在教师的带领下，听、看动画，感受歌曲和谐、温馨的氛围，以及家庭成员之间相亲相爱、和和睦睦的美好情景。
2、学习用动作来表述对歌词的理解，教会“爸爸、妈妈、弟弟、我、爱、家”的手语动作。
活动准备：
1、动画(课件)
2、音乐CD
活动过程：
一、活动导入。
教师：我们每个小朋友都有自己的家，家里有谁呢?(教师提问，幼儿回答，只需请一两个幼儿回答。)
教师小结：家里有爸爸、妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹。你爱他们吗?(爱)他们爱你吗?(爱)
教师小结：家里有这么多的人生活在一起，好热闹、好温馨!好幸福呀!
二、音乐欣赏。
1、教师：现在让我们一起来听一首歌曲，听听歌曲里都唱了什么?(播放动画，完整欣赏)
教师：你们听到歌曲里都唱了什么呢?(幼儿回答)
教师小结：小朋友们听得真仔细!听完这首歌曲你有什么感觉呢?(幼儿回答，引导幼儿说出开心、幸福)
2、教师：为什么你会感到很开心很幸福呢?什么事情让你觉得很开心、很幸福啊?(幼儿回答，如：妈妈给我买新衣服、爸爸陪我去玩游戏)
教师小结：爸爸、妈妈每天在外面辛辛苦苦的工作，回到家以后还要照顾我们，爸爸陪我们做游戏，妈妈给我们煮好吃的饭菜，我和哥哥姐姐、弟弟妹妹从来不吵架，不争抢玩具，我们一家人相亲相爱、和和睦睦，幸福的生活在一起。
3、教师：现在让我们静静的坐好，再来听一遍音乐，伴随着音乐，想象我们和爸爸妈妈的那些幸福开心的事情。(播放音乐CD)
教师：伴随着这么优美的音乐，你想到了什么幸福开心的事情呢?(幼儿回答)
教师小结：对，小朋友想到了爱就是爸爸的拥抱、妈妈的吻。
三、学习手语。
1、教师：我们生活在充满爱的家庭里，我们一家人相亲相爱、和和睦睦幸福的生活在一起，这首歌表达的就是幸福的一家，歌曲的名字叫《让爱住我家》，《让爱住我家》这首歌曲这么好听，我们可以听见这首歌曲，也可以唱这首歌，可是有些聋哑人，他看不见，也不会说话，他想唱这首歌曲的时候应该这么办呢?
2、幼儿回答：
(1)“他会用手语”问：“小朋友真聪明，聋哑人和别人交流的时候是用手语的，”(说完老师就做 “让爱住我家”的手语动作，)
问：“你们知道刚刚老师做的动作时什么意思吗?”
3、聋哑人可以用手语来演唱这首歌曲，不信你们看看杨老师是怎么表演的，教师边做“让爱住我家”嘴巴也要动，但不发出声音。你们知道这几个动作是什么意思吗?是让爱住我家的意思。
4、教师：请小朋友跟着老师一起做一下，这是爱的意思，(左手握拳，大拇指朝上，右手五指并拢，从前往后轻轻的抚摸左手大拇指。这时家的意思(教师说领)五指并拢，十指相对，搭成一个像屋顶一样的形状，这是家的意思，我们连起来做一次，“让爱住我家”你们学得真棒!
5、教师：杨老师刚刚看到小朋友们听歌曲的时候特别的认真，你们听到歌曲里都唱到了谁呢?(引导幼儿说爸爸、妈妈、弟弟、，并且幼儿说到什么就带领幼儿说到什么就带领幼儿一起做动作。
教师：你们真聪明，学得真好!现在杨老师说什么，你们就用手语表演出来，好吗?(教师说词，幼儿做手语)
四、歌曲表演。
1、教师：你们学得真好!都很棒!现在请小朋友看看杨老师用手语把让爱住我家这首歌曲唱出来，要仔细的看哦!(播放音乐教师表演)
2、教师：请小朋友们轻轻的起立，跟着杨老师一起听着音乐，用手语把这首歌唱出来吧!
幼儿园大班音乐教案 篇5活动目标：
1、过幼儿对教师的模仿，引导幼儿认识环境，认识空间。
2、启发幼儿的肢体意识和肢体动作
3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动过程：
师："今天我给小朋友将个故事好不好，我来告诉你们啊，这个故事啊，发生在一个大森林里，你们先告诉我，你们知道森林里面什么特别多吗？"
儿："树多……"
模仿训练
师"哪个小朋友想来装扮一下森林里特别多的东西？"谁愿意来试一下"
儿"老虎"
师"老虎什么样子，我们来看看**做的像不像
师："可以来做一下树是什么样子的"
幼儿做动作
故事：
森林里住了两个巫婆，一个是跳跳巫婆，一个是奇奇巫婆，跳跳巫婆啊，整天都喜欢跳来跳去的，他高兴的时候跳，不高兴的时候也在跳，那奇奇巫婆呢，整天都喜欢问为什么，有一天呢，奇奇巫婆和跳跳巫婆他们一起在森林里面去玩，他们就发现前面的树上张了好多好多红色的果子，他们就过去你一口我一口的吃了起来（教师做动作）吃着吃着啊，你们知道发生什么事了吗？他这个果子的名字就叫爱睡果，他们吃完以后就睡着了，睡了好久好久，睡了好几年，后来啊，有一天，突然他们听到了一阵特别吵的声音，把他们从睡梦中吵醒了，你们知道是什么声音吗？特别特别乱，我们一起来做一做特别特别乱的声音（幼儿根教师一起想象乱的声音）启发幼儿想象自己的身体都能发出什么声音，你们知道为什么这么乱吗？因为啊，森林里面要开音乐会了好多的小朋友还有小动物都来参加音乐会，小朋友们正在做蛋糕呢，我们一起去做蛋糕好不好？
来，我们一起来做蛋糕
音乐律动"做面包"音乐森林音乐会>
师生一起先摘果子，比一比谁摘的果子多
挤牛奶，切蛋糕，刷果酱，搅拌牛奶，搅面，跺面，跳一跳
学拍"强弱弱弱
小朋友们看，着黑板上画了好多好多的格子是不是？谁能告诉我第一排，最高的这一排一共有几个格子？
"4个格子"我们一起来数一数，那我们能不能用拍手来告诉老师这一共有几个格子好不好？预备起"强强强强"那你们听一听啊，哪一种拍手的方法好听"强强强强"还是"强弱弱弱"好听呢？第二个好听大家一起来做一下不同的方向来拍"强弱弱弱"
提问：刚刚老师拍的时候第几下声音最大？"幼儿回答第一下，教师把黑板上格子的第一下做一个标记
第一下代表声音最大，然后越来越清，他叫强弱弱弱，来，我们一起再来拍一次，大的标记的地方要特别使劲幼儿跟老师一起拍这个节奏。
配乐器
每个小朋友选择一个你最喜欢的乐器，咱们来为这首特别好听的森林音乐会来伴奏好不好？（跟音乐配乐器来拍这个节奏）师生一起来拍。
音感训练《山谷里的小喇叭手》
森林里面啊，不仅是小朋友门来参加音乐会了，还有谁来参加音乐会了，知道吗？（幼儿回答）我们来听一段音乐，我们来猜一猜还有谁来参加音乐会了好吗？听一听什么声音。
欣赏乐曲感受强弱《山谷里的小喇叭手》
师生一起做动作
这是什么声音啊？是森林里的小喇叭手，他也在音乐会里面，他在吹什么？可是你们发现了没有，这个小喇叭吹的有点不一样，声音有的时候特别的大（我们就这样抬着头去吹）有的时候呢，声音小，那小号手怎么吹？低着头吹，我们一起来一次小号手怎么吹的，声音有大有小好不好（音乐响起，幼儿跟老师一起跟音乐吹）
跳圈游戏：
小圈的时候代表声音很小，我们拍手的声音就很小，到了大圈的时候声音就大，我们拍手的时候就声音大老师跳，幼儿来拍手，每个小朋友来选一个乐器来玩这个游戏。
教学反思：
每一次的公开课都让我受益匪浅，虽然节奏不是第一次上，但相对来说难度增加，每次的节奏都是有规律的，这首乐曲缺乏规律性，经过几次的反复修改行程了最后版规律性的节奏乐。节奏乐调动的是些运动，而人的动作也是运动，人类的一切活动离不开节奏，没有节奏的人类生活是不存在的。大到对四季变换的感受，小到日常生活的洗脸、刷牙、穿衣、都离不开节奏，甚至于人脑一时的思想，严格上讲也有节奏
幼儿园大班音乐教案 篇6活动目标
1、让孩子学会听音乐做相应的动作，并按照音乐节奏玩游戏。
2、在音乐游戏中培养大胆表演的能力。
3、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
活动准备
斗牛 斗牛舞蹈 斗牛音乐 红布20条 牛仔帽子
活动过程
1、观看真实的斗牛表演，引入话题。
师："今天老师带给小朋友们带来了一段非常好看的录像，请小朋友仔细看一下，发生了什么事？来，请看"。边放边放主题音乐。"好，看完了，来告诉我发生了什么事？请你来说一下。"（在斗牛）"上都有谁啊？"（有牛）、（还有人）"有牛和人，这个啊，是西班牙的斗牛表演，西班牙是世界上最牛的.斗牛王国，每年都举办斗牛节，在节日里就会这样精彩的斗牛表演，斗牛的人叫斗牛士，也可以叫他牛仔""小朋友看过斗牛表演以后，你感觉他表演的怎么样？"（很棒）、（很好）、（那个人很厉害）"你感觉他动作怎么样？"（很酷）"感觉动作很酷，很多人都很喜欢看酷酷的斗牛表演，还有人把斗牛的动作啊，编成了斗牛舞来跳呢！接下来，让我们来欣赏一段由小朋友来表演的斗牛舞，咱们一起来看一下他们是怎么表演的，小朋友也可以学学他们的动作，来，我们看看。"
2、观看斗牛舞蹈表演。
师："看完这个表演后，小朋友感觉怎么样"？（很美）、（动作很漂亮）"刚才看表演，你们发现了哪些动作？"（小朋友拿着红布出来示范表演出里面的动作）"那如果让你来当小牛仔来跳这个斗牛舞，你会跳什么样的动作？想一想，来请你来，可以跳什么样的动作，然后变成一个神气的小牛仔呢？"
3、小朋友感受音乐的节奏，自由创编动作。
师：现在老师放一段非常好听的音乐，请你们来当小牛仔，你们想一想，你们准备跳什么样的动作，来成为又酷又帅的小牛仔，我们一起听着音乐。（完整的音乐，小朋友自由表演一次。）师：小朋友，老师有个问题要问："牛仔斗牛的时候是用什么斗牛的啊？"（红布）"那牛仔拿着红布斗牛的时候，牛有什么反应？"（牛跟红色有关系）"用什么来顶布？"（牛用牛角来顶布）"来，小朋友把手放在头上，来试试，学学牛宝宝，谁是最可爱的小牛宝宝""我要扮演牛仔，来斗斗你"来，请你来，这边？这边？"真是一群可爱的小牛宝宝，那么老师现在请小朋友来扮演小牛宝宝，来跟着音乐跳跳舞，小牛宝宝跳舞的时候非常高兴，那我们来做做高兴的样子。"
4、教师分段进行游戏的玩法。学习第一次的玩法。
师："我们来学学小牛宝宝高兴的样子，拍手，拍腿，拍手，拍腿，好，小牛宝宝要举起牛角顶红布了啊，举起你们的右手，看看，牛角尖尖的，举起牛头比一比，看谁最可爱。
拍手，拍腿，拍手，拍腿，举起牛头比一比，看看谁最可爱。很好，我们再来一次，拍手，拍腿，拍手，拍腿，举起牛头比一比，看谁最可爱。 那我想让小牛宝宝跟着欢快的音乐一起跳起来，好吗？请到我们的牧场里来，咱们的牧场里有蓝色的小点，请你们轻轻的站好。这是我们大大的牧场，我们是一群可爱的小牛宝宝，高兴的跳起来。老师和小朋友一起跳一次第一段音乐的动作。"刚才我们扮演了小牛宝宝，又扮演了小牛仔来跳舞，你们高兴吗？"（高兴）。今天啊，老师根据电视里面的斗牛表演想了一个很好的游戏，名字叫快乐的小牛仔。那这个小游戏里面有两个人物，一个是小牛仔，另一个是还有许多的小牛宝宝，他们在牧场里高兴的跳舞。今天的游戏和平时玩的不一样，今天的游戏是听着音乐一边跳舞，一边玩游戏，你们愿意吗？第一段音乐，是许多小牛宝宝随着音乐在牧场上高兴的跳舞，有一名牛仔拿着一块红布，在牧场里跳来跳去，他去找最可爱的小牛宝宝，跟他们斗着玩，斗到哪个小朋友，哪个小朋友就嚒、、大家一起来听着音乐把这个游戏玩一下。来，你们扮演牧场里可爱的小牛宝宝，老师先来扮演牛仔。（第一段音乐停）"小牛宝宝的反应太棒了，都知道用你们最快的速度的牛角来顶红布。那么接下来第二段游戏不一样了，是牛仔拿着小红布在牧场里和小牛宝宝玩丢手绢的游戏，丢手绢的游戏你们会玩吗？（会）"好的，那你们轻轻蒙着眼睛蹲下，小牛宝宝要注意一点哦，你们要仔细听听这个音乐，"（第二段音乐）"这个小朋友反应很快，我把红布丢给他以后，他以最快的速度追我。如果你能追上我，我就把牛仔帽交给你，你就是下一个新的牛仔了，可是你没能追上我，加油加油，好吗？"那么接下来第三段音乐的游戏是，没有追上牛仔的小牛宝宝就要拿着红布到中间来表演动作，如果他的动作又帅又酷，是一个神气的小牛仔，他就可以成为新的牛仔了，带上牛仔帽了。（跟他学动作，完整来玩游戏三次）
5、第二次新的玩法。
幼儿园大班音乐教案 篇7活动目标
1、初步学唱歌曲，尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。
2、借助绳子大胆想象，能与同伴合作创编歌词。
3、体验绳子带来的乐趣。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备
1．教师教学图谱一套；
2．幼儿创作图谱若干；
3．人手一根绳子。
活动过程
（一）导入
师：今天老师给你们每人准备了一根绳子，就在你们的椅子底下，请把它拿出来，你们喜欢吗？
(二)学习歌曲。
1．简单了解绳子的特征。
（1）幼儿观察：绳子是什么样子的？引导幼儿从长短、粗细、手感等方面观察。
师：看一看，你手里的绳子是什么样子的？
师：你还看到绳子是什么样子的呢？
师：对，绳子细细长长的象什么呀？
师：你们的想象力真丰富呀，那细细长长的绳子摸上去有什么感觉呢？
师：对，摸上去有些粗糙。
（2）小结：这细细长长的绳子它还会变魔术呢。
（3）教师简单示范用绳子变出蝴蝶。老师用绳子变出了什么？你们想不想去试一试？鼓励幼儿用绳子去摆一摆，变一变，说一说。
2．幼儿操作：用绳子变魔术。
你用绳子变出了什么？教师用图记录幼儿变出的图形，如小鱼、山、池塘等。
师：你用绳子变出了什么？
3．教师示范演唱歌曲，介绍歌曲名字《会变魔术的绳子》。
师：你们真会动脑筋，用绳子变成了这么多的东西，真有趣呀，老师还想把你们变魔术的事情编成一首好听的歌曲。
（1）教师从幼儿变出的图形中任意选择出两幅图进行歌曲创编活动。
我把变出的蝴蝶和小鱼编进歌曲里去，歌曲的名字就叫做"会变魔术的绳子"。让我们一起来听一听。
（2）教师示范演唱。如：小小绳子，细细长长，会变魔术，多么神奇。变出蝴蝶多么有趣，变出小鱼多么有趣。多么有趣，啊哩罗。
4．教师再次示范演唱歌曲。
师：你听到了哪些好听的话？
师：你听到了一句完整的话，你的小耳朵真灵。
师：你知道什么是阿里
谁有《山歌好比春江水》的完整版歌词？是几个女的合唱，歌词里面有鱼虾什么的，还有一句“要跟三姐对山歌
上网看到有个网友不辞辛苦从湖南来到钦州去，目的是想看人们对山歌，因为那里的八寨沟有个三月三的活动，她顶着大太阳等到中午十二点钟看演出，但却并不看到她想看的山歌对唱，失望而归。
唉，广西的三月三宣传还不到位啊，看了自治区层面的活动安排，活动基本是由民间百姓自行组织，分散而凌乱，游客也不知该到哪里去游玩好，一放，云南贵州的景点就宣布对广西游客半价，广西三月三放是为了让广西人去周边省份游玩的吗？
要看对山歌，就应该来柳州的鱼峰山公园或柳州的江滨公园吧，这里的山歌已经汉化，与**《刘三姐》很接近，三月三会有附近的来宾、忻城、宜州、罗城、河池的歌手汇聚这里对山歌，民间的歌手任意发挥，随心所欲的演唱各种调式的山歌，热闹非凡，但似乎缺少组织，野蛮发展。
要看真正的壮族对山歌，就应该到广西河池的东兰县来，这里的山歌就是壮族的原生态山歌了，每年三月三，县里一般都会组织一些山歌会，但仍然以民间自发组织为主，规模都比较小，比如长江镇的兰阳泉边山歌会。每年举办的时间也不定（但都在三月三前后），来不对时候是看不到的。壮族歌手们，沉浸在优美的演唱旋律中，周边的听众也听得如痴如醉，听众大都年纪较大，近几年随着生活水平的提高，一些年轻人放弃外出务工，在家附近寻找生活的门路，也有时间开始学习山歌了。这些壮话山歌，外地来的游客可能听不懂哦。
唉，真希望广西用好“三月三”这张名片，真正让“三月三”成为山歌的海洋，让来到广西的游客不再迷茫。
刘三姐的山歌有哪些？
刘三姐：
山顶有花山脚香，桥底有水桥面凉，
心中有了不平事，山歌如火出胸膛。
山歌好像泉水流，深山老林处处有，
若还有人来阻挡，冲破长堤泡九洲。
虎死虎骨在深山，龙死龙鳞在深潭，
唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年。
如今世界实在难，好比滩头上水船，
唱起山歌胆气壮，过了一滩又一滩。
财主嚣， 半夜举起刀，
害我不死偏要唱，唱得大河起浪滔，
浪滔滔， 河里鱼虾都来朝，
急水滩头唱一句，风平浪静姐逍遥。
（注：碰到一艘打鱼小船......）
独白李老汉：脚下葡萄藤，手握青竹杆，
请问小姑娘，你是那家的神仙？）
刘三姐：
不是仙家不是神，我是山中砍柴人，
只因生来爱唱歌，四方飘流难安身。
（独白李老汉：砍柴姑娘为什么会流落在江上？）
刘三姐：
上山不怕石崖高，手攀青藤好砍樵，
财主到来砍藤断，我落石崖顺水漂。
（注：李老汉请三姐上船......）
李老汉： 渔船虽小能安身，老汉不是陌路人，
猛虎再起伤人意，老汉敲他牙三根。
（注：认识李老汉之子，阿牛......）
刘三姐：
真像笨鸟不开声，忽然变成分水龙，
隔着船仓喊一句，五尺汉子脸也红。
（注：阿牛跳入江中抓鱼......）
阿牛： 小小鲤鱼不吞钩，摇头摆尾江中游，
知道我家客来了，漂出水面碰船头。
（注：三姐在李老汉家会四方乡亲......）
刘三姐：
多谢了， 多谢四方众乡亲，
我今没有好茶饭，只有山歌敬亲人。
众人唱： 山歌好， 好似热茶暖透心，
世上千般咱无份，只有山歌属穷人。
刘三姐：
莫讲穷， 山歌能把海真平，
上天能赶乌云走，下地能催五谷生。
众人唱： 好歌声， 三姐开口赛洪钟，
歌声还比钢刀利，难怪四方都闻名。
刘三姐：
取笑多， 画眉取笑小阳雀，
我是嫩鸟才学唱，绒毛鸭子初下河。
（注：莫怀仁的管家来叫李老汉......）
（独白管家：我家老爷有请......）
李老汉： 不欠租来水欠债，无亲无故无往来，
我家不是财神庙，财主哪会进香来。
（独白管家：......就凭我堂堂莫府管家在你家门前一站，就是对你的
抬举，你给我走。）
刘三姐：
天下怪事样样有，敬酒不吃吃罚酒，
山中老虎都见过，难道怕你这条狗。
（独白管家：......你知道这是什么地方？这是莫老爷的天下，你还不
知道莫老爷是谁吧？）
刘三姐：
不种芝麻他吃油，不种桑田他穿绸，
穷人血汉他喝尽，他是人间强盗头。
（注：从姐妹在茶林茶）
众姐妹： 三月鹧鸪满山游，四月江水到处流，
茶姑娘茶山走，茶歌飞上白云头。
草中野兔窜过坡，树头画眉离了窝，
江心鲤鱼跳出水，要听姐妹茶歌。
茶姐妹上茶山，一层白云一层天，
满山茶树亲手种，辛苦换得茶满园。
春天茶抽茶芽，快趁时光掐细茶。
风吹茶树香千里，盖过园中茉莉花，
茶姑娘时时忙，早起茶晚插秧，
早起茶顶露水，晚插秧苗伴月亮。
刘三姐：
茶到茶花开，漫山接岭一片白，
蜜蜂忘记回窠去，神仙听歌下凡来。
众男声： 好歌才， 只有三姐唱得来，
心想与姐唱几句，不知金口开不开。
刘三姐：
心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，
你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。
众男声： 什么水面打跟斗，什么水面起高楼，
什么水面撑阳伞，什么水面共白头。
刘三姐：
鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，
荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。
众男声： 什么结果抱娘颈，什么结果一条心，
什么结果抱梳子，什么结果披鱼鳞。
刘三姐：
木瓜结果抱娘颈，香蕉结果一条心，
柚子结果抱梳子，菠萝结果披鱼鳞。
众男声： 什么有咀不讲话，什么无嘴闹喳喳，
什么有脚不走路，什么无脚走千家。
刘三姐：
菩萨有咀不讲话，铜锣无嘴闹喳喳，
财主有脚不走路，铜钱无脚走千家。
（待 续）
（注：莫怀仁进茶林）
（独白莫怀仁：......只要莫某吩咐一声，决不会亏待于你）
刘三姐：
别处财主要我死，这里财主要我活，
平常只见锅煮饭，今天看见饭煮锅。
（独白管家： 这是莫老爷你不认识吗？）
刘三姐：
常进深山认得蛇，常下大河认得鳖，
常给财主流血汗，谁不认得莫老爷。
（独白陶秀才：......一个乳秀未干的丫头，竟敢唐突莫公）
刘三姐：
好笑秀才酸气多，快回书房读子曰，
之乎也者学会了，才好摇头晃脑壳。
（独白莫怀仁：......莫某爱才心切，特来接你到我家去，以后也就有了长
远安身之处。）
刘三姐：
狐狸跑来修鸡窝，恶狼摇身变外婆，
世上也有人一等，口吃人肉念弥陀。
（独白莫怀：......众乡邻们，千万别听人调唆）
众乡亲： 如今世界荒唐多，水牛生蛋马生角，
满腔怒火压不住，哪用旁人来调唆。
（独白莫怀仁：......在我这地方，就不许你们唱这无法无天的反歌。）
刘三姐：
好笑多， 好笑田螺出了壳，
好笑田螺露了尾，你的弯弯人晓得。
（独白莫怀仁：晓得就行，从此就不许你们再唱山歌。）
众乡亲： 州官出门打大锣，和尚烧香念弥陀，
皇帝上朝要唱礼，种田辛苦要唱歌。
（独白管家：你头顶着莫家的天，脚踩着莫家的地，莫老爷说什么就是什么，
不让你茶，怎么样？）
刘三姐：
众人天， 众人水来众人山，
劈开荒山造茶林，哪有莫家一滴汗。
众乡亲： 穷人造屋富人住，穷人织布富人穿，
哪要线是富人纺，哪块砖是富人搬。
十担香茶九抵税，十箩稻米九当捐，
剩下一箩养儿女，财主又把饭碗端。
（独白莫怀仁：.....只要你们不跟刘三姐唱这反歌，好话好说。）
刘三姐：
算你嚣， 算你主意出得高，
一人能唱两台戏，会使两面刀。
众乡亲： 怕了老虎不养羊，怕了南蛇不过江，
凭他刀来有刀对，茶要来歌要唱。
（待 续）
（注：在李老汉家）
（独白珠妹：姐姐，明天对歌你去不去？）
刘三姐：
山歌不唱忧愁多，大路不走草成窝，
钢刀不磨生黄锈，胸膛不挺背要驼。
（注：在对歌场，拦秀才的船）
（独白陶秀才：今天莫老爷请来的都是当今名士，你们不可无礼。）
刘三姐：
隔山唱歌山答应，隔水唱歌水回声，
今日歌场初会面，三位先生贵姓名。
陶秀才： 百花争春我为先，
李秀才： 兄红我白两相连，
罗秀才： 旁人唱戏我挨打，
合： 名士风流天下传。
刘三姐：
姓陶不见桃结果，姓李不见李花开，
姓罗不见锣鼓响，蠢才也敢对歌来。
（独白李秀才：这个俊巧的姑娘，到有几分聪明，看我对她一首。）
李秀才： 赤膊鸡仔你莫恶，你歌哪有我歌多，
不信你往船上看，船头船尾都是歌。
刘三姐：
不懂唱歌你莫来，看你也是一蠢才，
山歌都是心中出，哪有船装水载来。
（待 续）
（独白莫怀仁：刘三姐，今天和你对歌的都是当今名士，你要是输了，可另后悔啊。）
刘三姐：
没后悔，
你会腾云我会飞，
黄蜂歇在乌龟背，
你敢伸头我敢锥。
（独白莫怀仁：对过去。）
（独白李秀才：莫公不必介意，我来）
李秀才： 小小黄雀才出窝，谅你山歌有几多，
那天我从桥上过，开口一唱歌成河。
刘三姐：
你歌那有我歌多，我有十万八千箩，
只因那年涨大水，山歌塞断九条河。
陶秀才： 不知羞，
井底青蛙想出头?
见过几多天和地，
见过几多大水流。
刘三姐： 你住口，
我是江心大石头，
见惯几多风与浪，
撞破几多大船头。
罗秀才： 一个油桶斤十七，连油带桶二斤一，
若是你能猜得中，我把香油送给你。
刘三姐：
你娘养你这样乖，拿个空桶给我猜，
送你回家去装酒，几时想喝几时筛。
（独白罗秀才：等等，我还有）
罗秀才： 三百条狗交给你，一少三多四下分，
不要双数要单数，看你怎样分得均。
（独白刘三姐：珠妹你来对）
珠妹： 九十九条圩上卖，九十九条腊起来，
九十九条赶羊走，剩下三条......
（独白罗秀才：剩下三条怎么样啊？）
珠妹： 剩下三条财主请来当奴才。
（独白李秀才：这个姑娘到挺俊巧）
李秀才： 见你打鱼受奔波，常年四季打赤脚，
不如嫁到莫家去，穿金带银住楼阁。
刘三姐：
你爱莫家钱财多，穿金带银住楼阁，
何不劝你亲妹子，嫁到莫家作小婆。
陶秀才： 你发狂，
开口敢骂读书郎，
惹得圣人生了气，
从此天下无文章。
刘三姐：
笑死人，
劝你莫进圣人门，
若还碰见孔夫子，
留神板子打手心。
李秀才： 真粗鲁，
皆因不读圣贤书，
不读四书不知礼，
劝你先学人之初。
刘三姐：
莫要再提圣贤书，怕你越读越糊涂，
五谷杂粮都不种，饿死你这人之初。
陶秀才： 你莫嚣，
你是朽木不可雕，
常言万般皆下品，
自古唯有读书高。
刘三姐：
笑死人， 白面书生斯文，
问你几月是谷雨，问你几月是春分。
众乡亲： 富人只会吃白米，手脚几曾沾过泥，
问你几时撒谷种，问你几时秧出齐，
四季节令你不懂，春种秋收你不知，
一块大田交给你，怎样耙来怎样犁。
罗秀才： 听我言， 家有千顷好良田，
耕田耙地我知道，牛走后来我走先。
（独白罗秀才：我说错了，是我走后来牛走先。）
（待 续）
（独白阿牛：不要骂你的奴才啦！听我的吧！）
阿牛： 什么生来头戴冠，大红锦袍身上穿，
什么生来肚皮大，手脚不分背朝天。
李秀才： 中了状元头戴冠，大红锦袍身上穿，
罗秀才： 莫公享福肚皮大，见了皇上背朝天。
（独白莫怀仁：笑什么？）
（独白莫家丫环：老爷，头戴冠是大公鸡，肚皮大是老母猪啊！）
刘三姐：
你发癫， 人家问地你答天，
天上为何有风雨，地上为何有山川。
（独白陶秀才：刘三姐，谁跟你讲天讲地，我们要讲眼前。）
刘三姐：
讲眼前， 眼前眉毛几多根，
问你脸皮有几厚，问你鼻梁有几斤。
众乡亲： 唱歌莫给歌声断，吃酒莫给酒壶干，
酒壶干了有钱买，歌声断了无人还。
（注：莫怀仁将歌书丢下河）
刘三姐：
这里是条清水河，你的歌书臭气多，
莫把臭书丢下去，免得弄脏这条河。
陶秀才： 劝你休要惹祸灾，莫家有势又有财，
官家见他让三分，阎王见他要下拜，
你若顺了莫公意，莫公自有好安排，
在家让你日不晒，出门三步有人抬。
刘三姐：
莫夸财主家豪富，财主心肠比蛇毒，
塘边洗手鱼也死，路过青山树也枯。
（注：莫怀仁被气得一脚踏空，掉下河去。）
众乡亲： 好笑多， 好笑老牛跌下河，
若还老牛泡死了，拿起尖刀慢慢剥。
（待 续）
（注：在李老汉家门外，珠妹与三姐在修补鱼网）
刘三姐：
上河涨水水推沙，下河鱼儿摇尾巴，
打得鱼来街前买，换得油盐换得茶。
拿起镰刀会割禾，拿起竹签会织箩，
如今遇上渔家妹，手攀鱼网学穿梭。
珠妹： 姐学织网妹学歌，姐妹二人梭对梭，
砍柴女儿渔家妹，患难结交情意和。
（注：三姐一边绣绣球，一边轻唱）
刘三姐：
花针引线线穿针，男儿不知女儿心，
鸟儿倒知鱼在水，鱼儿不知鸟在林，
看鱼不见莫怪水，看鸟不见莫怪林，
不是鸟儿不亮翅，十个男儿九粗心。
（独白三姐哥哥：......咱们穷人的命真苦啊！）
刘三姐：
不是命，
不是生来就贫寒，
不是生来就命苦，
财主有把铁算盘。
（注：珠妹与三姐在山上砍柴）
姐妹俩： 砍柴过岭又过坡，岭上山鸡尾拖拖，
岭上山鸡尾摆摆，展翅飞过虎狼窝。
珠妹： 姐砍柴来妹相帮，问你砍柴砍几长，
刘三姐：
长长短短一下砍，哪个带了尺来量。
砍柴莫砍岭上松，小小松树有大用，
有日松树撑天起，敢挡东南西北风。
姐妹俩： 进山听见斑鸠叫，出山又闻鹧鸪啼，
一声山歌唱出口，气死深山老画眉。
（注：刘三姐被莫怀仁抓去，关在莫家）
刘三姐：
入山莫怕虎狼多，下海莫怕蛟龙恶，
剥下龙鳞当瓦盖，砍来虎头垫柱脚。
（独白莫怀仁：.....你不要顾付了我一片好心。）
刘三姐：
多谢了，
多谢你这好心人，
谢你拦路刀一把，
谢你捆人绳一根。
（独白莫怀仁：你来到我家，我没有亏待你，好茶好饭你还要怎样？）
刘三姐：
多谢你的好茶饭，三姐不吃富家宴，
多谢你的好绸缎，是人谁把狗皮穿。
（独白陶秀才：刘三姐，你傲气的很。）
刘三姐：
这点傲气你没有，你是财主桌下狗，
亏你生来牙齿利，能啃几根剩骨头。
（独白陶秀才：你骂人，你知道这是什么地方？）
刘三姐：
这里原是老虎口，这里原是野狼窝，
仁义道德好门面，宰房不见血。
（注：阿牛沿江寻三姐）
阿牛： 亏了亏，
不见画眉岭上飞，
不见画眉树头站，
清早出窝夜不回。
亏了亏，
画眉飞去不飞回，
你今歇在哪蔸树，
你今歇在哪蔸梅。
刘三姐：
画眉困在八角笼，八角笼门锁重重，
八角笼门重重锁，眼望青山难出笼。
阿牛： 笼里画眉莫乱飞，草动只有等风吹，
三更半夜风才起，风吹草动再飞回。
（注：三姐逃出后，莫怀仁追出。）
珠妹： 才把金钩丢下水，起秆钓得癞头龟，
拿起送给财主佬，养在灶脚好扒灰。
好篮从来不装灰，好人从来不作贼，
今天碰上刘三姐，红薯落灶你该煨。
一只小船轻悠悠，月儿弯弯在当头，
人看明月当头挂，我看明月顺水流。
（注：阿牛与三姐划着小船沿江流）
阿牛： 我走东来他走西，放出金鸡引狐狸，
引得狐狸满山转，日头出东月落西。
刘三姐：
日头出东月落西，行人要谢五更鸡，
鸡叫一声天亮了，狼虫虎豹藏行迹。
阿牛： 妹未忧，
黑夜也有人行走，
都讲山有虎，
妹呀，特地拿刀拦虎头。
刘三姐：
妹不忧，
浪大也有打鱼舟，
手把舵秆稳稳坐，
哥呀，哪怕急浪打船头。
阿牛： 风吹云动天不动，水推船移岸不移，
刘三姐：
刀切莲藕丝不断，斧砍江水不不离。
（注：在大榕树下）
刘三姐：
山中只见藤缠树，世上哪见树缠藤，
青藤若是不缠树，枉过一春又一春。
竹子当收你不收，荀子当留你不留，
绣球当捡你不捡，空留两手捡忧愁。
俩人合： 连就连，
我俩结交订百年，
哪个九十七岁死，
奈何桥上等三年。
://.tudou/programs/view/Pe6BpvLr9CQ/传说古代宜山县下涧河边的壮族山村，有一个聪明伶俐、年轻美丽的农家姑娘，因她排行第三，所以就叫三姐（是否源于客家人的刘三妹有待考证）。她自幼失去父母，与二哥相依为命，打柴种田过日子。刘三姐从小爱唱山歌，心灵手巧，插秧、打柴、编竹器、织壮锦，活路样样会，勤劳艺又精，口唱山歌手不停。刘三姐的歌才出众，歌声动人，远近闻名。每到中秋佳节，青年男女都聚集在河边草坪上，抛绣球，对山歌，没有哪一个唱得过她。刘三姐才貌双全，方圆百里的后生纷纷慕名而来，一心要向她求婚。她落落大方地以歌相对，表明要依歌择配。她开口唱道： 三月瓜花朵朵开， 三妹讲歌不讲财。 谁能唱歌胜过我， 不用花轿走路来。 求婚的人络绎不绝，酬唱的歌声四时不断，就是没有一个能对倒刘三姐，只好怀着敬佩的心情，恋恋不舍地告辞而归。 其实，刘三姐的心里，早已悄悄地爱上了同村的李小牛。他们从小就一块儿放牛、打柴，在一起唱山歌，小牛也是一名出色的歌手哩。在共同的劳动和歌唱中，他们建立了真挚深厚的感情。三姐用柔美的歌声向小牛倾诉衷情： 妹相思， 妹有真心哥也知； 蜘蛛结网三江口， 水推不断是真丝（思〕。 三姐给小牛送了绣球，小牛给三姐送了丝线，寄物定情，以终身相许。他们唱道： 风吹云劫天不动， 河里水流石不流； 刀切莲藕丝不断， 我俩连情永不丢。 这件事被当地有权势的财主莫海仁知道了，硬说刘三姐和李小牛私下定情，有失礼教，伤风败俗，要拿他们治罪。一天，三姐和小牛到河边的高山上砍柴，狠毒的莫海仁指使家丁窜到山上，乘人不备，把他们两人推下河去。小牛当场被淹死了，刘三姐被藤蔓托挂在岸崖上。财主家丁砍断藤条，三姐掉进湍急的河水平。恰巧，有一根木头飘来，三姐急忙抓住木头，顺水飘流到了柳州。一位老渔翁发现了，把她救上岸来。老渔翁很同情刘三姐的遭遇，毅然把她收为义女。 刘三姐来到柳州不久，她能歌善唱的名声又很快传扬开了。财主莫海仁闻讯后，暴跳如雷，坐立不安，恶地说：“刘三姐呀刘三姐，我没有把你杀死，也一定要让你名声扫地！”于是，莫海仁托人用重金从外地请来三个秀才，装了满满的一船歌书，专程到柳州和刘三组赛歌，一心要唱倒刘三姐。 那天，刘三姐正在河边洗衣服。三个秀才乘船靠岸；就忙着打听刘三姐在哪里，说是奉莫海仁之命，要找她对歌，非唱赢她不可。刘三姐见他们趾高气扬，又有满船歌书，来头不小，便随口唱道： 江边洗衣刘三妹， 你要对歌快唱开。 自古山歌心中出， 哪有船装水载来？ 这一唱，秀才们象是吃了当头棒喝，相对默然，无词以对。当刘三姐问明他们三人的尊姓是陶、李、罗之后，接着又唱道： 姓陶不见桃花发， 姓李不见李花开， 姓罗不见锣鼓响， 三位先生哪里来？ 三个秀才被刘三姐这一反问，不能继续装聋作哑，赶快翻出歌书，勉强凑几句对答。然而，不到几个回合，就被刘三姐犀利的山歌压倒了。刘三姐见他们这副狼狈相，又气又恼，用歌声讽刺： 风打桃树桃花谢， 雨打李树李花落， 棒打烂锣锣更破， 花谢锣破怎唱歌？ 唱得三个秀才瞠目结舌，只好上船逃走。从此，刘三姐的声誉更高了，来向她学歌、请她去传歌的人更多了。 莫海仁得知秀才败阵，一计未成又生一计，他派遣两个打手，乘夜深人静将刘三姐捆绑起来，放入猪笼，丢下河去。等到乡亲们闻讯赶到，把刘王姐打捞起来，已经救不活了。那天正是中秋节，大家用传统的葬礼，把刘三姐遗体洗净，打扮得家生前那样漂亮，埋在柳江河边，坟前供祭着两条大鲤鱼，大家含悲唱歌悼念。忽然间，坟墓裂开，只见复活了的刘三姐闪跳出来，骑在一条鲤鱼背上，跃然而起，飞升上天去了。另一条鲤鱼来不及起飞，就化成了屹立江边的鱼峰山。后来，人们为了纪念刘三姐，每当中秋之夜，四乡歌手都云集在鱼峰山下举行一年一度的山歌盛会。这样代代相传，八月十五便成了壮族人民的传统歌节。 O(∩_∩)O~
