1.小鹿的玫瑰花二年级看图作文
2.玫瑰与小鹿
3.学了小鹿的玫瑰花令人想到的一句谚语是什么?
4.小鹿的玫瑰花的介绍
5.小鹿的玫瑰花告诉我们什么道理
1、原文：春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
2、花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的`玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
3、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
4、小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文
难唱。高晓松认为玫瑰与小鹿这首歌非常清纯，让一些成熟的歌手唱不太合适。想来想去他认为周深唱这首歌曲很适合，因为该曲女生唱不合适，但是糙嗓子男声唱也不合适，只有周深这种干净到一尘不染的声音唱最合适，跟词曲都特别配，但是由于歌曲非常的难唱就导致周深唱的次数比较少。
玫瑰与小鹿
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文的作文呢？以下是我为大家整理的小鹿的玫瑰花二年级看图作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇1小鹿第二年又在门前的花坛里种了一丛玫瑰花。他和往常一样，每天去门前的花坛里松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了好些日子，门前的花坛里长出了许许多多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，一共有七十八个。他们高兴得眉开眼笑。花骨朵渐渐地长大了，马上就要开花了啦！小鹿和弟弟想着想着他们到底要看一下玫瑰长的怎么样的。到了明天花开了。小鹿把大家邀请过来看。小鹿和大家都说：“玫瑰真香。”
春天来了，我也要种玫瑰。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇2一天，春光明媚，艳阳高照，多美的日子呀！小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……
时间像是在赛跑，一眨眼工夫，玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的花骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间，美丽极了。
可是，有一天，小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子，便想让哥哥高兴一下。
在哥哥睡觉时，鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了，鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上，把小鹿推出了门外。小鹿连声说：“谢谢你，鹿弟弟。”
来到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀！玫瑰花像一个个火红的太阳一样，抬头对着他微笑。一阵微风吹来，玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样，冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气，陶醉了……
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇3春风吹来，花红树绿，山峦叠翠，到处都充满着诗情画意。
又迎来了小鹿第六个生日，山羊姐姐送给他水果，小兔子送给他玫瑰花籽......小鹿收到了很多很多的生日礼物。当天，小鹿就把玫瑰花籽撒到了泥土里，他每天浇水、施肥。没过多久，玫瑰从地下探出头来，吐出了点点嫩芽。
过了些日子，玫瑰枝上长出了很多花蕾，他高兴极了。因为再过几天玫瑰花就要开了。天气突然转凉，小鹿没有给自己及时加衣服，后来就感冒了，他开始发高烧，感觉全身无力，只好躺在床上养病。一个星期过去了，小鹿的病已经好了，出门一看，让小鹿眼前一亮，玫瑰花全开了，每朵玫瑰花正冲着他笑呢！
其中有一朵红玫瑰说：“你为了照顾我们，却让自己生病了。因为有你的爱，我们才能开出这么美丽的花。”
小鹿看着这些玫瑰花，脸上露出了满意的笑容。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇4小鹿家门前种了很多的玫瑰花，他每天来给玫瑰花松土浇水。玫瑰花长出了碧绿碧绿的嫩叶。又过了几天，长出了许多的花骨朵。花骨朵一天比一天大，终于有一天玫瑰花要开放的时候，小鹿把自己的脚给弄伤了，他看不了玫瑰花开放的时候了，只能在床上养病。
一天，一个星期，一个月，小鹿终于能下床走路了。他拄着拐杖，来到玫瑰花坛边。那些长长的花杆已经长得很长了，但是一朵玫瑰花都没有看到。鹿弟弟对小鹿说：“这玫瑰花看来你是白种了。”这时候，一只小黄鸟飞来了，她说：“小鹿，我看过你家的玫瑰花，你家的玫瑰花是红色的，我一看到那些花，就想唱歌。”过一会儿，一阵风飘来，风说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，你家的玫瑰花很香，我带着这些香气去到一片森林，森林里的动物都说我是一阵玫瑰香风呢。”小鹿说：“谢谢你们，我知道了玫瑰花是红红的，香香的。”风和小黄鸟飞走了，鹿弟弟笑着说：“看来你这玫瑰花没有白种啊。”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇5小鹿毛毛很喜欢玫瑰花，它诚恳地向老虎大王要几颗，老虎大王同意了。
小鹿把埋在门前的花坛里，变成了小芽儿，晚上刚吃完饭，小鹿就向花坛跑去，呀，泥土干巴巴的，可硬了！毛毛赶紧拿来一把锄头，把地翻了又翻，这下，硬邦邦的泥土变得松软了，小芽儿也一个个抬起了头，慢慢地抽出了枝条，长出了嫩叶。
过了几天，毛毛在花坛边对玫瑰花说：“你得快快长大，好让我看看你是什么颜色吧！”玫瑰花好像听懂了毛毛的话，长出了花骨朵儿，不久后就要开花了！
可偏偏在这个时候，毛毛的脚却扭伤了。大象伯伯说毛毛只能躺在床上养病。
一天过去了，小鹿担心着：“我的玫瑰花今天没浇水，它会不会枯死呢？”
一周过去了，小鹿想：“我的玫瑰花会不会已经被别人拔掉了呢？”一个月过去了，小鹿着急如火：“看来我永远也见不到我的玫瑰花了！”时间飞逝，转眼间两个月过去了。大象伯伯终于答应小鹿可以下床了。小鹿无比地激动，无比地高兴，欢呼着：“耶，我又能见到我的玫瑰花了！”到了院子里，哇，玫瑰已经长得很高了，可是除了地上有几片稀稀落落的花瓣，一朵花也看不到！毛毛失望极了，沮丧地说：“这玫瑰我白栽了，连朵花都没看着！”
这时，小蟋蟀抱着吉他来了，它说：“小鹿，你家的玫瑰花真香了！我把它们装在一个袋子里，要不要给你闻闻？”
一只小兔蹦着跳着跑来了，说：“小鹿，你的玫瑰可美了！我和它们拍了张照，洗出来之后给你看喽！”
小鹿的玫瑰花给所有小动物都带来了欢乐和好处，毛毛也更快乐。因为他明白了：给别人带来欢乐自己会更快乐。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇6小鹿和小兔是一对很要好的朋友，什么事情都要一起干。
明天是小兔的生日，小鹿在家绞尽脑汁地想：今年送什么给小兔呢？想了想它就有了一个主意。小鹿从家里跑出去，东找找，西找找。小鸟看见了，问：“小鹿，你要找什么呀？”小鹿边找边回答：“我在找白玫瑰花。”小鸟听了，说：“我记得小河边有一株白玫瑰花，但是那里有一只大狮子看守着。”小鹿听了，高兴地说：“太好了，谢谢你，小鸟。”说完，小鹿就跑向小河边去了。
到了小河边，小鹿果真看见了一只狮子在白玫瑰花旁边看守。小鹿想：我一定要拿到白玫瑰花，加油！想着，它把一颗小石头丢过去，小石头成功把大狮子引开了！于是，小鹿快步跑过去，想要摘下玫瑰花。这时，大狮子又回来了！它看见小鹿正在摘玫瑰花，恶地扑过去，用爪子抓住小鹿，然后把小鹿扔了出去。小鹿受了重伤。但是小鹿还是坚持要去摘玫瑰花！经过一番激烈的斗争，小鹿用它的角把狮子杀死了，然后把白玫瑰花拔了出来。它咬着白玫瑰花，一瘸一拐地跑向小兔家。
小鹿到了小兔的家以后就倒下来了。小兔伤心地哭了起来，说：“小鹿你怎么了呀？你快醒醒呀！”小兔的哭声引来了小鸟，小鸟说：“你不要哭，小鹿是太累了，他会没事的，休息一下就好了。”小兔听了，这才不哭。小鹿醒后就对小兔说：“祝你生日快乐，这朵白玫瑰送给你。”小兔收下了白玫瑰，感动地说：“谢谢你，这是我收到的最好的礼物。”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇7在很久很久以前，有两只小鹿是一对兄弟，它们很爱玫瑰花，于是，小鹿哥哥便种了一大片玫瑰花。可是等不到花开，小鹿哥哥便在玩耍时摔断了腿。没办法，小鹿哥哥不能料理着一大片玫瑰花了，而小鹿弟弟也担负起了照顾哥哥的任务。不久以后，玫瑰花在没有主人定时的浇水，依靠着老天恩赐的点点雨水开花了。花开得那么美丽，那么娇艳。有一天，那里刮起了大风，下起了大雨。玫瑰花站在风中，吹完了又坚强地站起来，不停的重复……重复。玫瑰花立在雨中，雨把它的花瓣打垂了，它同样不屈不挠，始终立在暴风雨中。在风雨后，变得更加美丽、娇艳。再让我们把目光转向温室里的花吧！长期呆在温室里的花习惯了主人定时定量的为它浇水，如果让它在玫瑰花一样的环境中，狂风会把它的腰吹折，暴雨会把它的花瓣打落。再风雨后，它会变得遍体鳞伤。不仅是花，人同样如此。在平常历经风雨的人就会比一般人要经得起风雨，而风雨过后便能看见绚烂的彩虹。在温室里成长的.人一遇到风雨便体现得不堪一击，风雨后也会变得一蹶不振。从那以后玫瑰花仍然盛开。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇8有一天，小鹿在它的花园里种了一丛玫瑰花，每天小鹿都给玫瑰花浇水、施肥、除草、捉害虫，在小鹿的照顾下玫瑰花很快就长出了藤条。
再过几天玫瑰花就长出了嫩绿的叶子和花骨朵，花骨朵一天天的长大，小鹿就和他的弟弟到花园里一起数花骨朵，它们一起数着，1、2、3......一数就是32个花骨朵，它们高兴极了。
就在花骨朵要长成花朵的时候，小路突然把脚摔伤了，只能在家里养病，它看着窗外的花朵，可是一个都看不见，过了一天，一个星期，一个月，小鹿终于能下床走路的，一摇一晃走着，拄着拐杖，可是它还是得很难受，它刚跟鹿弟弟走到花园，它就难过极了，鹿弟弟安慰小鹿说：“我看这玫瑰花是白种了！”这时一只小鸟飞来说：“我见过你们家的红玫瑰，我一看见就想唱歌。”又有一阵我风吹来说：“我见过你们家的红玫瑰，红玫瑰很香，我带着这些香气到森林里，小动物都夸我是香风呢！”小鹿知道了玫瑰是红的，还散发着香味儿。鹿弟弟又说：“看来玫瑰花还是没有白种。”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇9在一个柳绿花红，莺歌燕舞的春天小鹿在自己家的花坛里栽了好多的玫瑰花。
小鹿经常给它浇水、施肥、捉虫、松土，在小鹿精心的照料下玫瑰花终于发芽了长出了嫩绿色的叶子；过了些日子花儿们顶着鲜红鲜红的花骨朵随风摇摆就像一群仙女戴着一顶顶红色的帽子翩翩起舞。小鹿和弟弟一起数了数，一共有三十二个呢他们高兴的蹦蹦跳跳。
开花的季节到了，可是小鹿在森林里花的时候不小心把脚给脚崴了。小鹿没办法走路，只好让弟弟扶着他回到家走到床上静静的躺下。
一天，一周，一个月，过去了小鹿终于可以下床了，他迫不及待的下了床皱着拐杖一瘸一拐的来到了花坛旁边，他看了看绿油油的花坛，玫瑰已经长的老高了可是，只能看到碧绿的叶子看不到花了。弟弟惋惜的对哥哥说：“看来你的玫是白栽了。”
就在这是一只小黄莺飞来了，她说：“我看到了你的玫瑰，可漂亮了，就像用翠玉做的盘子里放了几颗红宝石。我一看到就想唱歌。”小黄莺话音刚落，一阵微风吹来了。风说：“我闻到了你玫瑰的香味，可好闻了。我闻了香味然后又去森林里转了一圈，大家都夸我是玫瑰香风。”
小鹿听后高兴的笑了，他说：“我知道了，我的玫瑰是红色的就想红宝石。那气味非常香！”小鹿弟弟也说：“原来你的玫瑰花没白载呀。”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇10有一天，小鹿在自己家的花园里种了一颗颗玫瑰花。小鹿每天都给它浇水、松土、施肥。心里乐滋滋的想：玫瑰花你快快的长大吧，长大了一定会开出美丽的花朵的！
小鹿每天盼啊盼啊！可是有一天，小鹿不小心把自己的脚歪了，不能每天去照顾它的玫瑰花了，它伤心极了。一个星期过去了，二个星期过去了。这天正好是星期天，小鹿的脚好了，它急忙跑到花园里一看，只见玫瑰花已经光秃秃的了，就剩下一个个的花骨朵，小鹿很伤心。这时一头老牛正在小河边吃草，走过来说：“小鹿，你别伤心了，前几天你的玫瑰花已经开花了，特别的美丽，所以我每天都来这里吃草呢！”一只啄木鸟飞过来说：“对呀！玫瑰花的香气都让我吸引过来了，这里真是太美了！”一阵风过来说：“每天我经过这里，就会把香气吹到了森林里，许多的小动物闻到玫瑰花香都在夸我呢！”小鹿听了小动物们的话，心里特别的激动和高兴，心想：啊！原来我的玫瑰花这么美呀，还让这么多的人欣赏过！
这篇童话故事告诉我们：虽然自己的劳动成果没有收获到结果，但是给予到别人幸福、快乐和赞美，这样自己还是很快乐的！因为“予人玫瑰，手有余香”。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇11呼——————呼——————，冬爷爷来到了我们的动物王国，小动物们都去找食物。
正在这时，一只小猫又蹦又跳地走了过来。他说：“今天一下子钓了三条鱼，够我一个星期吃了”。
突然，一只狐狸跟了过来。狐狸转了转眼珠子，说：“小猫，小猫，你的鱼是从哪里来的？”小猫想了想，说：“是我自己用尾巴钓上来的”。狐狸说：“那我也去钓几条鱼”。说完，狐狸就走了。小猫想：你这只笨狐狸，我去找我的朋友猎狗，让猎狗的主人来收拾你，哈哈！哈哈！
狐狸来到小河边，他看见河面上结了许多冰，就挑了一块最结实的冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，猎人已经到了，他一枪干掉了狐狸。猎人高兴地说：“我的宝贝狗还没吃东西呢，正好把你给吃了！”
小猫用他的智慧终于战胜了狐狸！
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇12我的窗台上有一朵康乃馨。
它有绿色的叶子，又细又长，倚在盆底，像一头浓密的头发。从树叶中，有一个绿色的茎，上面有花。有的是绿花骨，越长越大，像馒头在发酵。长到足够大的时候，粉色的花瓣就露出来了，很像馒头馅！远远看去，像是一只戴着粉色太阳帽的小青蛙在唱歌！花开的时候，摘下一片花瓣，底部尖尖的，浅绿的。绿色上上下下，绿色走到中间，变成了白色。再往上看一点，它已经到头了。在粉红色的一边，它有微小的波状牙齿。一整片花瓣就像一片小小的银杏叶和一把打开的折扇，更别提有多美了！一朵盛开的花，当颠倒过来看时，看起来像一件镶有宝石的粉红色晚礼服。容器在哪？花托像一件小坎肩，镶嵌在粉色宝石晚礼服上。对比很鲜明。多美啊！还有一朵枯萎的花，所有的花瓣都耷拉下来，无精打的，花托像个瘪了的小球。然而，它给春天的记忆带来了最美的容颜。
我喜欢康乃馨。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇13“哈哈！”“太有意思了！”嗯？这声音是从哪里来的？原来我们班在开班会！
这次班会是我们自己设计的，老师给我们布置了一个题目《我们怎样做子女》。包括我在内，有四个学生参与了这次活动的设计和创作。下课后，我们聚在一起，聊个不停。不一会儿，我们热情地聊了起来。经过几次热烈的讨论，我们终于制定出了一个。
周五，我们抑制不住内心的激动！我们把这次活动安排得井井有条。节目一个接一个地进行。你看，学生们被音乐诗歌的深情朗诵所感动，学生们被动人的歌曲所沉思，学生们被幽默的小品所逗笑。
学会感恩就是给父母一杯热茶，学会感恩就是给父母一个温暖的拥抱。
今天的团队会让我记忆深刻。这个结果离不开每一个小演员的努力。讨论之初，我们也遇到了挫折。应该用哪首歌？我再也写不出情景喜剧的台词了。但是经过我们的努力，大家都克服了困难。我们一遍又一遍的认真排练，希望能做到最好。我相信我们能做到。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇14今天，我和妈妈去了21世纪儿童图书馆。那里有各种各样的书，包括关于恐龙的书，《脑筋急转弯》和许多其他的书。
我看了一本《格林童话》的书。我最喜欢《灰姑娘》这个故事。上面写着一个小女孩。故事里的灰姑娘很可怜。她失去了父母，与继母和两个姐姐生活在一起，经常被继母和两个姐姐虐待。灰姑娘每天都在厨房里努力工作，每天都被灰尘覆盖。所以叫灰姑娘。
一天，宫殿里举行了一场舞会。仙女帮灰姑娘参加舞会，给了她一双水水晶鞋，帮助她成为公主，惩罚了她的继母和两个妹妹。
看完之后，我感到很感动，希望灰姑娘和王子幸福地生活在一起。
今天看了灰姑娘的童话，心里有很多感触：以后要向灰姑娘学习。
不管别人对自己有多不友好，都要善待他们，这样他们以后才能有更多的好朋友！
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇15我看了苹果变色的秘密后，也用香蕉做了实验。我把香蕉放在桌子上等了很久，然后香蕉变黑了。“这是为什么，”我好奇地问爸爸，他说：‘我们做个实验吧！爸爸让我拿一根香蕉，把它切成六块。把它们放在两个碗里，三个香蕉放在第一个碗里，另外三个香蕉放在第二个碗里，在里面放一些水。我照我爸说的做了，‘‘你在这等着，马上就有好戏看了！爸爸神秘地说。
我等啊等啊！我有点不耐烦了。我围着碗，突然看到一个奇怪的现象：第一个碗里的香蕉变得完全黑了，好像被砸碎了一样。看着第二个碗里的香蕉，又鲜又滴水，忍不住咬了一口。’‘真好吃！父亲听到响声，轻轻从书房出来，走到我面前，对我说，‘‘剥完香蕉，如果果肉里有一种叫酶的物质，从空气中的氧气中分离出来就好了。颜色变了味道就不好了，营养也不如以前了。还有，如果颜色变了，可以加少量醋。
告诉你什么！香蕉还可以防癌，增加白细胞。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇16周六，欢欢和乐乐一起到小区广场踢足球，到了广场上，他们两人看见了一棵棵茂密的大树，欢欢放下足球，乐乐像一阵风似的跑了过去，乐乐和欢欢开开心心的踢起足球来。
欢欢踢的时候用力过猛，足球“嗖”的一声像只小鸟一样飞向了天空，欢欢和乐乐往足球飞的地方看了一眼，发现足球正飞向一位老奶奶的阳台，他们想：千万不要砸中啊！
只听“砰”的一声，足球把花瓶打碎了，欢欢和乐乐看着碎掉的花瓶，心中别提有多难受，他们两个左思右想抓耳挠腮，不知如何是好，突然他们想到了一个好主意。
他们用自己的零花钱买了两瓶鲜花，小心翼翼地走了过来。这时，那位奶奶走了过来，脸上有一点生气，欢欢和乐乐不好意思的走了过来小声地说：“对不起，这两瓶花是赔给您的。”老奶奶看见了笑着说：“你们可真是知错就改的好孩子啊！”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇17六月的天像小孩子的脸，说变就变。这天，早上还微风阵阵、阳光明媚，中午又忽然热得让人口干舌燥，可到了黄昏，天又一下子翻了脸，阴云密布的。树杈在风中摇晃，雷声隆隆，一道闪电划过长空。我正走在放学的路上，豆大的雨点劈头盖脸地打在我身上，我们不顾一切地往家跑。
忽然听到后面“哎哟”一声，回头一看，小军的脚扭伤了，坐在地上哭了起来，我把书包挂在脖子上，背起小军深一脚、浅一脚的向小军家走去。雨像专门跟我作对似的，越下越大。我回到家时，衣服早已湿透了。姥姥看到雨水顺着裤腿淌了一地，连忙拿来毛巾一边擦头发一边问：“咱家这么近，你怎么才回来？我去给你送伞都没有找到你。”我把书包丢在地上对姥姥讲了刚才发生的事。姥姥笑着说：“你真是一个好孩子！赶紧去喝点板兰根，不然会感冒的。”
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇18一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路边的小鸟在叽叽喳喳地叫着，花儿向她微笑。
走着走着，她看见一位老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，背上背着一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直让人心疼。
丹丹飞快地跑过去说：“老奶奶，你的大米漏了。”老奶奶转身一看，心疼地哭了。丹丹连忙安慰说：“老奶奶，不要哭了，我们找根绳子，把洞口系起来。”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋，怎么也找不到绳子，这时丹丹心急如焚，丹丹摸了摸脑袋，她灵机一动，迅速解下头绳，把头绳系在洞口。老奶奶感激地说：“幸亏你发现得早，要不然我的大米就白买了。”丹丹谦虚地说：“这是少先队员应该做的。”说完，她告别老奶奶，又走在回家的路上，路边的小花更加鲜艳了，小鸟唱得更欢了，仿佛在赞扬丹丹是乐于助人的少先队员。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇19我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。今天上午，我吃过早餐，去外面玩，忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶，我下定决心要抓住它，于是，我用我平时的零花钱，去买了一个捉蝴蝶的网子，瞧，那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵，蝴蝶的身上左边是蓝色的，右边是绿色的，身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇20冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈，太漂亮了！”他说。
小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊！”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。远处，豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀！
小鹿的玫瑰花二年级看图作文 篇21星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了
她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！
学了小鹿的玫瑰花令人想到的一句谚语是什么?
小鹿在起了大雾的森林里迷路了。
她在森林深处遇见了一株玫瑰，很漂亮，很漂亮的玫瑰。
“嗨，你好。”小鹿有些兴奋，又有些不安。
“嗨。”玫瑰说。“你来的真是时候。”
“什么？”小鹿不太明白，她凑上去嗅了嗅玫瑰。
“嘿，小鬼，别靠近我，你呼出的热气快要把我烤焦了。”玫瑰似乎有些生气。
“哦，对不起。”小鹿讪讪的退了回去。
“小鬼，你从哪里来。”远离了小鹿的玫瑰舒展了一下叶片，看到小鹿似乎有些内疚，不禁想要安慰她。
“我从森林的那头!”说起自己的家，小鹿兴奋起来。“那头可漂亮了!”
“嘿，嘿，我说了，别靠近我，小鬼。”玫瑰对突然兴奋的凑上来的小鹿弄得有些不耐烦了。
“对不起。”小鹿的眼睛亮亮的。她看起来还是很高兴。
“我从没有去过森林的那边。”玫瑰懒懒的说道。“我也不想去那边。”
“为什么？”
“笨蛋小鬼，我是植物，去那边的话会死的。”玫瑰嘲笑她。
“别总是叫我小鬼”小鹿似乎有些不高兴。
“嘿，小鬼。”玫瑰终于正眼看了看小鹿。“这个称呼可不亏了你”
“你从哪里来？”小鹿显然不想再谈论称呼的问题。
“这个嘛。”玫瑰抬起头，抖了抖身上的露水。“我只知道最初的我，是从一个很远很远的地方来的。跟着风。”
小鹿不明白“什么叫最初的你？”
“我，其实已经活了很久了，”玫瑰看了看小鹿，“比你还要久的多。”
“我其实并不是最初的我。这样说你可能不太明白，可是事实就是这样。”
“我有很多个我。每个我都只有一年的生命。”
“我有其他的我的记忆，我知道他们遇见了什么人，我能感受到他们的爱，恨，我都能感受到。”
“但是那不是我自己本身。”玫瑰有些低落。
“我只是承担了他们的记忆而已。”
“记忆？”
“是的。记忆。我只拥有记忆，却没有经历。我活了好多年，却也只活了几个月而已。”玫瑰的声音很好听。
“我不懂。”小鹿歪了歪脑袋。“我只知道你很漂亮!”
“小鬼。”玫瑰噗的一声笑了出来。“你可真会讨人欢心。”
“不过我快要死了。再过几个月。”玫瑰看向缓缓升起的太阳说道。
“真的？”
“真的。”
太阳越来越高，森林的雾散了许多。
“我要回家了!”小鹿看了看太阳。“妈妈还在等我。”
“嗯。”玫瑰小声应到。
“我会回来看你的。”小鹿离开前凑近玫瑰说道。
“嘿，知道了小鬼。”玫瑰挥舞枝叶，似乎想要把小鹿推开。“说了别凑近我。”
小鹿离开了。玫瑰看着小鹿离开的方向，有些呆愣。
小鹿一直没有回来。一直到玫瑰的花瓣都要凋完了，都没有回来。
“我真是不希望她再来了。”玫瑰睡着前这样想。“那个讨厌的小鬼。”
转眼就到了第二年。
“嗨!”小鹿又找到了那株玫瑰。
“嗨。”玫瑰看起来很羞涩。“我记得你。”
“我还以为你会忘了我。”小鹿长大了，声音变得有些低沉。
“她等了你很久”玫瑰低着头轻生说道。
“谁？”小鹿凑近，想要听清她说的话。
“她，上一个我。”玫瑰有些躲闪。
“哦，我确实很久没有来了。”小鹿有些难过。“她去哪了？”
“她死了。”
“死了？”
“是的，消失了。”
“但是你还在这里。”
“我并不是我。”玫瑰有些难过。“我只是承担了记忆而已。”
“你是从森林的那边来的？”玫瑰问道。
“是的，”小鹿笑了“你看，你记得，所以你还是你。”
“不，不，”玫瑰有些局促。“这并不是...”
“那边很美丽，可惜你不能去看看。”小鹿打断了玫瑰说的话。
“我想。。。”
“你说什么？”
“我想去看看。”玫瑰抬起头。
“你会死的。”小鹿很惊讶。
“我..我知道。”玫瑰低落极了。“可是我哪里都没有去过。我活了那么久，活了好几个月。”
“我已经快死了!”玫瑰突然大声的说道。
“什么？”小鹿吓了一跳。
“我想去看看。拜托你了。”玫瑰主动凑到了小鹿脸旁。“拜托你。”
“我..我应该怎么做。”小鹿闪了开，她觉得玫瑰好像真的不是玫瑰了。她从不喜欢自己靠近她。
“带我走。”玫瑰抬头，“去森林的那边。”
那天，森林里所有的动物都看到了，小鹿衔着一株玫瑰，从森林的中央，飞奔了过去。
那株玫瑰美极了，娇滴。
“到了。”小鹿把玫瑰放在了一洼清水里。
“这里真的好漂亮。”玫瑰的声音听起来有些虚弱。
“你怎么了。”
“我有些累了。你走了好久。”
“是的，森林很大。”
“真的好漂亮。”在水里的玫瑰轻轻抬起了头。看着眼前从未见过的景色。
“是吧。我们经常在这里玩。”小鹿听起来很骄傲。
“嗯。可是我太累了。”
“你怎么了？”
“森林太大了。”
“是的。”
他们又看了好一会儿风景，小鹿一直在说他小时候的事情。
“你过来。”玫瑰说
“怎么了？”小鹿凑过去
玫瑰在小鹿脸上轻贴了一下。
“谢谢你。”玫瑰说。“我从没想过会见到这么好看的风景。”
“我也从没想过会遇见你。”小鹿笑到。
然而却没有人再接她的话了。
玫瑰睡着了。
她明年就会醒过来的，小鹿这样想道:她一开始就这样说的。
小鹿在那一洼清水旁边站了很久。
“太阳马上就要下山了。”小鹿说。
“嗯。”风的声音仿佛在这样说道。
小鹿的玫瑰花的介绍
学了小鹿的玫瑰花令人想到的一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。“玫瑰”的“瑰”单字读第一声，在“玫瑰”一词中读轻声；“骨”多音字，在“花骨朵儿”里读gū；“莺”是后鼻音。
《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄 。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想。
扩展资料：
故事简介：
一只小鹿在春天种了一丛玫瑰，然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。
结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐。
作者简介：
张秋生，天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。曾就读于上海第四师范学校。主要作品有《“啄木鸟”小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧，篝火》、《三个胡大刚的故事》等。
小鹿的玫瑰花告诉我们什么道理
《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
在付出的同时也会收获快乐。《小鹿的玫瑰花》是一篇童话故事，讲述了小鹿种了一片美丽的玫瑰花，自己还没看到就把玫瑰给了别人，别人也把更多的玫瑰给了小鹿，收获了快乐和美好的回忆，告诉我们，要懂得分享快乐，在付出的同时也会收获快乐的道理。
