1.经典咏流传适合小学生唱的歌有哪些
2.经典咏流传为什么火了 16首经典诗词盘点
3.如何评价王俊凯的明日歌？
4.如何评价经典咏流传中王俊凯的《明日歌》？
5.根据《经典永流传》写作文
这首歌是王俊凯在《经典咏流转》所翻唱的歌曲，真的超级好听，而且歌词也非常的有意义。歌曲中唱：“明日复明日， 明日何其多。我生待明日， 万事成蹉跎。明日复明日 ，明日何其多。我生待明日 ，万事成蹉跎。”
很多人都不知道时间的意义，只知道一味的去挥霍，然而等到了一定的年纪才知道去后悔，然而时间去从来不会等人。
经典咏流传适合小学生唱的歌有哪些
文|张看
明·钱福
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
钱福（1461—1504），字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。明代状元，诗文以敏捷见长，有名一时，其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。
明·杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
杨慎（1488年12月8日—1559年8月8日），字用修，号升庵，四川新都（今成都市新都区）人，明代著名文学家，明代三才子之首。1511年状元及第。著作达四百余种，后人辑为《升庵集》。
明代三才子，是明朝杨慎、解缙及徐渭三人通称。杨慎，是明代文学家，明代三才子之首。解缙，字大绅，又字缙绅，号春雨，出生于书香门第。徐渭，初字文清，改字文长，号天池山人。
二十一史弹词，即《廿一史弹词》，原名《历代史略十段锦词话》，杨慎以诗词结合之方法描述各朝各代之评述，文中意境极深传唱至今。《临江仙?滚滚长江东逝水》是《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词。
清代文学家毛宗岗点评《三国演义》，觉得杨慎写的《临江仙?滚滚长江东逝水》大气磅礴，很符合三国那段波澜壮阔的历史，就把这首弹词放在了《三国演义》点评重刻版的开头。
“不写情词不写诗，一方素帕寄相思。郎君着意翻覆看，横也丝来竖也丝。”乃杨慎所作《素帕》。电视剧《还珠格格》出现过这首诗。
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
袁枚（1716年3月25日－1798年1月3日），字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘（今浙江杭州）人，清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。袁枚与赵翼、蒋士铨合称为“乾嘉三大家”（或江右三大家），又与赵翼、张问陶并称“性灵派三大家”，为“清代骈文八大家”之一。文笔与大学士直隶纪昀纪晓岚齐名，时称“南袁北纪”。
“自古美人如名将，不许人间见白头”出自袁枚的《随园诗话》，“书非借不能读也” 出自袁枚《山房文集》中的《黄生借书说》。“怪、力、乱、神，子所不语也” 出自袁枚的《子不语》。
元·王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
王冕（1287年~1359年），字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”、“梅花屋主”等，浙江诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。王冕以画梅著称，尤攻墨梅。他画的梅简练洒脱，别具—格。
小学时，我们那时学过课文《王冕学画》。
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣（688—742），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，蓟门人。以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。章太炎推《凉州词》为“绝句之最”。
王之涣的诗，今存仅有六首，载于 《全唐诗》卷二百五十六。王之涣这六首绝句，可以说首首都是好诗。
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周 ，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣《登鹳雀楼》最富盛名。
写《登鹳雀楼》这首诗的时候，王之涣三十五岁。
唐·佚名
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
此诗为唐代铜官窑瓷器题诗，作者可能是陶工自己创作或当时流行的里巷歌谣。14-18年间出土于湖南长沙铜官窑窑址。
经典咏流传为什么火了 16首经典诗词盘点
《明日歌》、《少年中国说》、《苔》。
1、《明日歌》：歌词表达了珍惜时间、珍惜生命的主题，鼓励人们积极面对生活，让小学生们能够更好地理解“明日歌”的含义，珍惜时间，珍惜生命，同时也能够激发小学生的学习兴趣和积极向上的心态。
2、《少年中国说》：这首歌传达出积极向上，有梦想的少年精神，可以激发小学生热爱祖国和热爱生活。
3、《苔》：是一首描写苔花的诗歌，生动形象，富有感染力，这首歌曲旋律简单易记，歌词含义深刻，可以让小学生们更好地了解自然界中的苔藓，感受生命的美好。
如何评价王俊凯的明日歌？
今年春节，央视综合频道推出创新文化节目《经典咏流传》，探索流行音乐与诗歌的结合，让诗词之美走进千家万户。作为一档文化类节目能如此大受欢迎，必然有其独到之处。
实际上，以传承经典为要任的文化类节目，自《见字如面》(?ω?)、《中国诗词大会》和《朗读者》(?ω?)相继走红后，跟风的太多。《经典咏流传》则以“经典诗词+音乐”的组构样式，也更为纯粹和清爽。使得人们坐在电视机前，少了几分喧嚣与浮躁，心灵多了几许纯净与安宁。
同时，用更符合时代潮流的音符与节奏，吸纳更多的时尚元素，而不是简单的照搬、复制古人的吟唱，比如在第三期中，经典传唱人汪明荃和罗家英除了在秦观的《鹊桥仙》中，唱出爱情的豁然与信任，他们还借徐小凤女士的《顺流逆流》(?ω?)，唱出了两人共同的坚守。
经典咏流传1-3期音乐/诗词分享：
经典咏流传第一期
1、《明日歌》
作者：钱福 经典传唱人：王俊凯
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
明日复明日，明日何其多!
日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
2、《滚滚长江东逝水》
作者：杨慎 经典传唱人：杨洪基、王晰
《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
3、《苔》
作者: 袁枚 经典传唱人：梁俊和孩子们
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
4、墨梅
作者：王冕 经典传唱人：谭维维
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
5、登鹳雀楼
作者：王之涣 经典传唱人：疯马乐队
6、梁祝
《长沙铜官窑瓷器题词》
唐·佚名
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
经典传唱人：巫漪丽
经典咏流传第二期
1、《三字经》
作者：王应麟 经典传唱人：王力宏
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
2、枉凝眉
作者：曹雪芹 经典传唱人：陈力、余少群
一个是苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘。今生偏又遇着他;若说有奇缘， 如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月， 一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽， 春流到夏!
3、声律启蒙
作者：车万育 创作年代：康熙 出处：《四库全书》 经典传唱人：赵照
4、定风波
《定风波·莫听穿林打叶声》
作者：苏轼 经典传唱人：黄绮珊
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、秋思
作者：马致远 经典传唱人：胡德夫
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
经典咏流传第三期
1、将进酒
作者：李白 经典传唱人：凤凰
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
2、送别
填词：李叔同 经典传唱人：沙宝亮、欧宁安娜
长亭外,古道边,芳草碧连天
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生难得是欢聚,唯有别离多
长亭外,古道边,芳草碧连天
问君此去几时还,来时莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
3、鹊桥仙
作者：秦观 经典传唱人：汪明荃、罗家英
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!
4、亭亭山上松——赠从弟(其二)
作者：刘桢 经典传唱人：孙杨
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性!
5、木兰诗
作者：北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中
经典传唱人：尚雯婕
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
如何评价经典咏流传中王俊凯的《明日歌》？
王俊凯作为青年偶像的代表，一直都维持着正能量的形象。他谦虚，礼貌，坚韧，向上。作为一个公众人物，他以身作则地影响着自己的粉丝，影响着周边的人。王俊凯的年轻粉丝也比较多，他一直都希望自己能为他们带来鼓励和支持。这首《明日歌》，也唱出了他的心声。“知行合一很重要，实现个小目标，比如说到就做到， 那感觉会很好 ，生命只有这一次， 别光去听故事 ，人生像个抛物线 ，看你能抛多远”这种歌词不仅是对自己生活的一个小小写照，想必也包含着对听歌人的希冀。
根据《经典永流传》写作文
我们生活中，那些救起了落水者的好心人或不顾危险从着火的车里把受困者救出的好心人在事后接受访时，记者问他们救人前有什么想法，是什么力量让他们不顾危险奋力救人，他们大部分都会说：其实当时脑袋里是一片空白的。
这是因为在面对危险困境的时候，我们人类的大脑最先被触发的是原始脑，它会立即启动“战/逃”模式，在大脑皮层理性脑还没接收到信息时，身体已经按照自己的想法开始行动了。所以不要总觉得都是大脑在控制着身体，面对危险时，你的灵魂是追不上你的身体的。
但是，我们面对的是女性在地铁被人这种比较复杂的情境时，比如我们不能确定这个者可能不只猥琐还也许还很凶残。这时，我们就需要让自己冷静一下让理性脑开始分析工作，也许你会觉得这个时候了再冷静一下，浪费了时间万一那个不了那怎么为民除害？其实，我们的大脑是非常快的，这个冷静时间不过一两秒，电光火石之间就会同时给出多线程预判方案。当然，智慧来自人生的经验积累和不断学习，我们大部分没有那么多面对“张三”的人生经验，所以我们就要在平时有意识地在脑海里模拟各种困难险境，练习思考策略，提升解决问题的能力。
1. 唱关于春天古诗,像《经典永流传》那样
关于春天的古诗词20首带赏析1.破阵子.春景宋晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，桑径直里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
笑从双脸生。赏析归飞的燕子，飘落的梨花，池上的碧苔，清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。
2.春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
赏析创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。3.虞美人·风回小院庭芜绿五代李煜风回小院庭芜绿，柳眼春相续。
凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。
烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。赏析此词追昔抚今，在对生机盎然的春景中寄寓了作者的深沉怨痛，在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的痛悔之情。
4.钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
赏析全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。5.春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。赏析这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。
6.泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
赏析这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情，同时也蕴含他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。7.《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赏析此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。
诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。《咏柳》是咏物诗的典范之作。
8.天净沙·春元白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨枊秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
赏析运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，首句描绘的是远景，次句是近景，第三局是中景，春意盎然、生机勃勃的景象跃然纸上。9.夜月唐刘方平更深月色半人家，北斗阑杆南斗斜。
今日偏知春气暖，虫声渐透绿纱窗。赏析恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。
“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。10.春江花月夜唐张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆是霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家偏夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。赏析被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。
11.鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
赏析这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意，静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。
12.春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
赏析这首《春雪》诗，构思新巧。新年紧挨着立春，立春标志着春天的到来，但这一年还没有芬芳的鲜花，漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。
13.《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
赏析杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。14.惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。赏析诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将惠崇所画的《春江晚景》所描绘的春色展现得那样令人神往。
15.风波·三月七日宋苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨送平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
赏析三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波。
2. 六年级作文美妙的艺术——绘画
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
谁都明白，艺术会有许多的表达形式，而绘画就是其中一种。而我就是一个忠迷于它的人。
在我小时侯，就似乎于绘画结下了不解之缘。上一年级时，除了体育，我最喜欢绘画了，我可以做我喜欢做的事：画画。每次老师布置下来了作业，我都会尽力完成。即使失去点玩的时间也心甘情愿。然而，每次的回复都是“优加”。这使我的心有了很大的震撼与欣喜。也许，就是在那时，我的心才拨下了艺术的，我的绘画天赋和潜力才有所发掘。
打那以后，我对绘画愈加喜爱，常常抽出一些时间与精力来钻研，这使我的画技逐渐提高。直到有一次，辛苦的付出使我得到了收获的喜悦，愈加激发了我对绘画的动力。
那是一个星期五的傍晚，我忽然接到老师的通知，要出一张读书海报，要2开大的纸来出。我欣然接受了任务。想到能展示自己的才华，我兴奋极了。到了周末，我做完作业，便把纸拿了出来，往桌子上一摊，不由得愣住了。2开大的纸啊，相当于四张8开纸的大小！洁白的画纸几乎占满了整个桌面。正想收起画纸，可绘画的欲望让我重新提起了画笔。我思考了一会儿，便那起笔，在画纸上龙飞凤舞起来。不一会儿，空旷的画纸上出现了一座万里长城的轮廓。我修改了一下，便拿出了彩笔，开始涂色了。一会儿工笔细描，一会儿大块涂抹，画得不亦乐乎，万里长城的雄姿渐渐在我的笔下显示出来。
时间一分一秒地流逝，不觉已是傍晚了，妈妈叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下画笔，准备去吃饭。可我的双腿早已麻木，酸痛得站不起来了，在看看那幅画，还有一大半没有完成，真想放弃，但我的毅力提醒我要坚持。后来妈妈把饭菜放到我的书桌上，我才坐下来，继续画……
我把一整天的时间都投入到了这幅画的创作中，可还是没完成。晚上，我独自苦战到了夜晚12:30多，还差一些就能完工了。可此时的我早已是睡眼朦胧，眼皮好似千斤重，上下不停地“打架”。实在不行了，就闭眼眯一会儿，之后再起来做。妈妈早已再一旁睡着了，而我为了这幅未完成的画，还得继续画。
终于，在大钟“铛——铛——”地敲响1:00的钟声时，我总算把这幅画完成了。此时我早已站不住了。我拖着疲惫的身体，草草收拾了一下，就到在了床上，进入了梦乡。
第二天，我把画交给了学校，几乎所有老师都震惊了。我也如愿得获得了一等奖。这时，我疲惫的脸上才露出了欣慰的笑容……
这件事早已过去，可我依旧记忆犹新。因为这是我为绘画投入最多精力与时间的一次。这也是我一次对自己画技的检测。之后，我一次次在县、市的比赛中获奖，一次次从绘画中得到提高、乐趣与启迪。我会永远珍爱这门艺术。它已成了我灵魂的一部分。 要有亮点，就必须加入情感，如果说**《泰坦尼克号》可以叫做《一幅素描的故事》，那么你就可以大到写一个剧本，小到写一篇日记。古今中外的绘画有很多类别，有很震撼人心的绘画，强调一个主题：绘画是创造生命，让生活更美好。说清几个问题：你为什么绘画，绘画收获了什么，怎么对待你的绘画及作品。
一只画笔，一人、一景、一物都可以切入文章，成就一段佳话。古今中外画家都有自己的故事，或痴迷，或潇洒，或轰轰烈烈，或空灵高洁。建议用倒叙，插叙。集中主要矛盾和戏剧冲突来写，最好能有些寓意：比如不能贪心（神笔马良）、淡泊明志（唐伯虎、齐白石、郑板桥）、或是高贵典雅（飞天油画）等等。
主题要鲜明，就像绘画，要有浓墨重彩，也要有回味留白。
套用一句广告：绘画恒久远，经典永流传！
期待你的好作品！
3. 写一篇关于经典诵读的作文在我国悠久的历史长河中，汉字是先人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。因此，古往今来，有多少人深深地沉迷于那千古流传的优美诗句。 古诗乃是我们的祖先智慧的结晶，从古诗中可以看出古人的一些伟大的志向，或忧国忧民的情怀，有的是赞美祖国大好河山的动人诗篇，还有的是讽刺衰末朝。
我觉得读古诗不但能提高语感，而且能提高写作能力，更能感受其中的美。诗歌像春花，她为我们展现了人间最美好的生活，诗歌像秋月，她为我们倾唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像海水，她蕴积深厚而又波澜壮阔；诗歌的一半像火焰，她真挚勃发而又明亮昂扬；诗歌也像一只嘶哑的鸟，深情的赞美这丰饶的土地；诗歌更像一个前行的人，怀揣使命走向明天。
人们喜欢古诗的第二个原因是：古诗不是不食人间烟火的无稽之谈，而是来自于生活、美景、事情、经历等多种真实事例，这才使古诗源于生活，更高于生活
我对读古诗的深切感受就是好，因为读古诗可以激励我们努力学习，努力进取，报效祖国。
4. 经典永流传有哪些古诗央视《经典永流传》节目古诗词如下：
1、《明日歌》明 钱福
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
2、《临江仙》明 杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
3、《登鹳雀楼》唐 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《苔》清 袁枚
白日不到处，青春恰自来，
苔花如米小，也学牡丹开。
5、《墨梅》元 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
6、长沙铜官窑瓷器题词 唐 佚名
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
7、《三字经》（节选）宋 王应麟
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
8、《枉凝眉》（节选）清 曹雪芹
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；
若说有奇缘，如何心事终虚化？
一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。
一个是水中月，一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿，
怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！
9、《声律启蒙》节选
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
10、《定风波·莫听穿林打叶声》宋 苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
11、《天净沙·秋思》元 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
12、《将进酒》（节选）唐 李白
君不见黄河之水天山来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
13、《送别》（节选）近代 李叔同
长亭外，古道边。
芳草天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
14、《鹊桥仙》（纤云弄巧）宋 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
15、《赠从弟（其二）》魏晋 刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
供参考。
