我非常愿意为大家解答关于小汽车儿歌的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。
1.常见儿歌童谣大全
2.哪15首学说话儿歌，促进大脑发育，让宝宝语言能力突飞猛进？
3.汽车汽车嘟嘟嘟什么歌
4.幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》
5.二年级全部的儿歌有哪些？
常见儿歌童谣大全
童谣能够陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。以下是我为你整理的关于常见儿歌童谣大全，欢迎大家阅读。 常见儿歌童谣一一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。
二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。
三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
常见儿歌童谣二找朋友(边唱边做动作)
找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子)
找到一个好朋友(点头)
敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边)
握握手(同人握手)
你是我的好朋友(先指别人再指自己)
再见!(向人挥手)
常见儿歌童谣三起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。
逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
哪15首学说话儿歌，促进大脑发育，让宝宝语言能力突飞猛进？
只有儿歌在简单中复杂，不乏味不单调不深沉。它抒发了美丽的大自然，唤醒了万物，与和谐的世界，描绘了人之初、性本善的道德观念。以下是我整理的.适合5个月宝宝的儿歌，欢迎阅读。适合5个月宝宝的儿歌
黄香蕉
黄香蕉，甜又甜，
闻一闻，香又香。
桔子
桔子桔子红又红，
真像一个小灯笼。
像灯笼，圆又圆，
它的味道酸又甜。
葡萄
葡萄藤，爬得高，
爬到架上吹泡泡，
吹了一串又一串，
串串都是甜葡萄。
小西瓜
小西瓜，圆溜溜，
红瓤黑籽在里头，
水又多，味又甜，
夏天吃它凉油油。
小娃娃
小娃娃，嘴巴甜，
喊爸爸，喊妈妈，
喊得奶奶笑掉牙。
小宝宝
小宝宝，怀里抱，
一逗他一笑，再逗他还笑，
老逗他老笑。
点点窝窝
点点窝窝，宝宝笑一笑，
两个小酒窝。
洗澡
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，
泡泡散开喽，娃娃干净喽。
喝牛奶
小宝宝，喝牛奶，
喝了又喝还不饱，
抱着奶瓶舔舔舔。
小飞机
小飞机，嗡嗡嗡，
飞到东，飞到西。
小汽车
小汽车，嘀嘀嘀，
跑过来，跑过去。
小小鸡
小小鸡，叽叽叽，
又吃虫儿又吃米。
小鸭子
小鸭子，嘎嘎嘎，
会游泳来会捉鱼。
小鼻子
小鼻子，用处大，
闻气味全靠他。
小耳朵
小耳朵，灵灵灵，
样样声音听得清。
小眼睛
小眼睛，亮晶晶，
样样东西看得清。
小嘴巴
小嘴巴，用处大，
吃饭唱歌全靠他。
一二三
一二三，爬上山，
四五六，翻跟头，
七八九，拍皮球，
张开两只手， 十个手指头。
月亮
月亮圆，月亮弯，
月亮月亮挂天边。
千颗星
千颗星，万颗星，
点点星，点点明。
一闪一闪亮晶晶，
闪闪烁烁数不清。
太阳
太阳太阳红又亮，
照在身上暖洋洋。
大苹果
大苹果，圆又圆，
尝一尝，甜又甜。
《小娃娃》
小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
《小宝宝》
小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
《点点窝窝》
点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
《洗澡》
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
《喝牛奶》
小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
《吃豆豆》
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
《外婆桥》
摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
《我是好宝宝》
小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
《学走路》
乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。
《鸟儿妈妈》
秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。
《乖宝宝》
小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。
《睡午觉》
枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。
适合0-1岁宝宝的儿歌——声音
《动物叫声》
小猫怎么叫，喵喵喵；
小狗怎么叫，汪汪汪；
小鸡怎么叫，叽叽叽；
小鸭怎么叫，嘎嘎嘎；
小羊怎么叫，咩咩咩；
老牛怎么叫，哞哞哞；
老虎怎么叫，噢噢噢；
青蛙怎么叫，呱呱呱。
《自然界的各种声音》
下雨了，哗哗哗；
打雷了，轰隆隆；
刮风了，呼呼呼；
小河流水哗啦啦；
汽车响，嘀嘀嘀；
飞机飞，嗡嗡嗡；
宝宝笑，哈哈哈；
拍拍手，叭叭叭。
《花猫照镜子》
小花猫，喵喵叫，
不洗脸，把镜照，
左边照，右边照，
埋怨镜子脏，
气得胡子翘。
《我是一个大苹果》
我是一个大苹果，哪个孩子不爱我?
请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里，眼睛在这里，用手指出来，用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里，鼻子在这里，用手指出来，用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，嘴巴在哪里，嘴巴在这里，用手指出来，用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，耳朵在哪里，耳朵在这里，用手指出来，用手指出来。
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眉毛在哪里，眉毛在这里，用手指出来，用手指出来。
《小白兔》
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
《小木床》
小木床，四方方，宝宝自己睡床上，不用奶奶哄，不用妈妈唱，闭上眼入梦乡，梦里上天逛一逛。
《两只老虎》
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛
一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
《小小鸡》
小小鸡，叽叽叽，又吃虫儿有吃米。
《千颗星》
千颗星，万颗星，点点星，点点明。
一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
《雪绒花》
每天清晨迎接我
你洁白
又鲜艳
看见你我多快乐
我愿你永远开放
可爱的雪绒花
请为我故乡
永远吐露芬芳
雪绒花
雪绒花
每天清晨迎接我
你洁白
又鲜艳
看见你我多快乐
我愿你永远开放
可爱的雪绒花
请为我故乡
永远吐露芬芳
我愿你永远开放
可爱的雪绒花
请为我故乡
永远吐露芬芳
《大米饭》
大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭，吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上
《小剪刀》
小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃宝宝的长指甲
《金钩钩》
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗
《虫虫飞》
虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草
《甜嘴巴》
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈
《起床歌》
小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
《穿衣歌》
小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿袜子，穿鞋子。
《小镜子》
小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
《小铃铛》
叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
《学画画》
小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
《大鞋子》
大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。
《逛公园》
逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
《看画报》
小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
《搭积木》
大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
《小汽车》
小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《胡萝卜》
胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜,吃得多，长得快。
《小鹅毛》
小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了;小鹅毛，飘呀飘，飘下地，睡着了。
《光脚丫》
小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。
《拍拍手》
拍拍手，点点头，敬个礼，握握手;拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。
《扔皮球》
小皮球，举高高，扔出去，它就跳,跳到东，跳到西，跳到鞋里,藏猫猫。
《上楼梯》
一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。
《洗澡歌》
小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。
《讲故事》
月光下，摇篮旁，宝宝听，妈妈讲，小猴子，捞月亮，月亮和它捉迷藏。
《小星星》
小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不说话，眨眼睛，看宝宝，笑盈盈。
《睡着了》
摇篮里，静悄悄，小宝宝，要睡觉，闭上眼，盖好被，小宝宝，睡着了。
《吃果果》
排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡着了，给她留一个
《唱大戏》
外婆家，唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝，也要去!
《小蜜蜂》
红花花，黄花花，张着小嘴笑哈哈，谁来帮我传花粉，我把花蜜送给他
小蜜蜂，飞过来，对着花儿说了话：我来帮你传花粉，我把蜜糖送大家。
《小花猫》
小花猫，上学校，老师上课他睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说好笑不好笑
《小老鼠》
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵~喵~喵~，,猫来了，叽哩咕噜滚下来"
《小蝴喋》
小蝴喋，穿花衣，飞到东鸡吃你，飞到西猫抓你，飞到我的手心里，说了话，放了你。
《蒲公英》
蒲公英，蒲公英，坐着飞机去旅行。飞到西，飞到东，一飞飞到高山岭。
穿白云，驾春风，跳下满天小伞兵。落了地，发了芽，大地开满蒲公英。
汽车汽车嘟嘟嘟什么歌
育儿专家建议在宝宝出生后就应该多给宝宝听儿歌，为什么？因为儿歌有韵律，方便宝宝记忆，既可以锻炼了孩子的记忆力，能够对孩子的语言发展有很大的辅助作用，
听儿歌会加深语言环境对宝宝的影响，儿歌对于宝宝学说话是很有益处的，相对于大人的语音，儿歌更有韵律感，更简单，更容易学习和理解。
当然，多面对宝宝念儿歌，也是和宝宝互动的好方法，这种互动以及语言对大脑的刺激都会促进宝宝大脑的发育，提升宝宝的智商。所以，宝宝小时候，多给宝宝念儿歌真的是一种非常有效的早教方式。
这里总结了10首简单的学说话儿歌，不但能开发宝宝智力，而且能让宝宝学说话早开口。
1、小伞花
下雨拉！冒泡拉！小伞花儿都开拉。
赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈。
2、小星星
小星星，亮晶晶，
白天睡，晚上醒，
不说话，眨眼睛，
看宝宝，笑盈盈。
3、逛公园
逛公园，宝宝笑，
东看看，西瞧瞧；
花儿香，鸟儿叫，
小草绿，小树摇。
4、睡着了
摇篮里，静悄悄，
小宝宝，要睡觉，
闭上眼，盖好被，
小宝宝，睡着了。
5、进餐后
小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
6、小鹅毛
小鹅毛，飘呀飘，
飘上天，不见了；
小鹅毛，飘呀飘，
飘下地，睡着了。
7、吃饭
大米饭大米饭，喷喷香，小宝宝，快来尝，吃的多，长得壮，不把饭粒掉地上。
8、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛， 一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停， 飞来飞去捉蚊蝇。
9、小镜子
小镜子，圆又圆，
看宝宝，露笑脸，
闭上眼，做个梦，
变月亮，挂上天。
10、叮铃铃
叮铃铃，叮铃铃，
一会远，一会近，
小宝宝，耳朵灵，
听铃声，找到铃。
11、红萝卜
红萝卜，大白菜，小白兔，全爱吃，吃萝卜，吃白菜，个儿高，长得快。
12、小汽车
小汽车，嘀嘀嘀，
开过来，开过去，
小宝宝，当司机，
送妈妈，上班去。
13、大公鸡
大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，学爷爷，打太极，勤锻炼，好身体。
14、小猫咪
小猫咪，胡子翘
弓弓腰，练起跳
小老鼠，心慌慌
藏进洞，吱吱叫
15、太阳公公
老公公，起得早，爬山坡，不歇脚，放光芒、四处照，公鸡叫，天亮了。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》
《去郊游》。智慧树节目的歌曲《去郊游》中的歌词是“去郊游，汽车汽车嘟嘟叫，我们大家准备好，背上我的小书包，我们出发了。”儿歌(nurseryrhyme)是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
二年级全部的儿歌有哪些？
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇1活动名称： 小汽车滴滴滴
一、活动目标
1、通过看和听，积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。
2、乐于和家长一起参与游戏，萌发数数的兴趣。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、初步培养观察、比较和反应能力。
二、活动准备
PPT课件、小动物手偶
三、活动流程
（一）引入
师：宝宝们，我们一起学小司机开一开好吗？
幼儿跟着教师一起开开小汽车。
（二）看一看
师：马路上的车子好多哦，我们来看看有什么车呀？数一数有几辆？
如：出示小猫。"有几辆警车？"（3辆）"那三辆警车可以用数字几表示呢？"小结：数数的时候要从左到右数，有几辆车就用数字几表示。
（三）听一听
师：小动物要坐车，你们听这是什么小动物呀？我们一起来听听它叫了几声？它叫了几下就表示它要坐几号车？
如：教师出示小狗同时播放小狗的叫声，"小朋友谁注意听了，刚才小狗叫了几声？"（3声）。"那我们再一起仔细听听刚才小狗到底叫几声？"（播放小狗的叫声）（4）"我们可以用数字及表示呢？"（4）（同时屏幕上出现数字4）。（依次出现小动物听声音说出数量，让幼儿感知6以内的数量）。
小结：除了眼睛看能数数，用耳朵听也可以数数。
（四）游戏
师：小汽车开了那么就要停到停车场去休息一下了，但是请小司机请注意，可不能随便停车哦，请你仔细听。
（小汽车滴滴滴，开到东，开到西。快点开进停车场，3辆小车在一起。）
师：我们和爸爸妈妈一起来玩游戏吧。
教学反思：
数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇2活动准备
为每个宝宝准备一辆玩具汽车。（事先用布盖好）
红黄蓝水彩颜料若干盘，每组（不超过5名宝宝）一张大画纸。
活动目标
对颜色感兴趣。
会将小汽车车轮或其他圆形的东西蘸颜色在白纸上滚。
活动过程
一、教师带领宝宝开小汽车进入教室。
1.师：宝宝，今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，你们猜猜看是什么？
2.在宝宝自由猜测时，教师掀掉布，给宝宝一个惊喜，师：“看，是什么？”（小汽车）“那就让我们一起来玩玩吧。”
3.宝宝自由选择自己喜爱的玩具汽车玩。
二、引发兴趣，教师进行示范演示。
1.师：宝宝，快来看呀，老师的汽车会变魔术！教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣。”
2.引导宝宝观察小汽车滚出来的画，师：宝宝，小汽车还会画画呢，看，是什么颜色的？像什么？宝宝自由回答，在宝宝回答像什么时，教师要给与肯定。
3.师：宝宝，你们想不想让你的小汽车画画？（想）
三、引导宝宝学习滚画，并说一说，讲一讲滚画的内容。
1.请宝宝试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提醒宝宝要把车轮前后滚动一下。
2.师：宝宝，小汽车很累了，让我们把小汽车送回家好吗？宝宝把小汽车放到盆里。
3.引导宝宝观察说一说，讲一讲滚画的内容。并把宝宝的作品布置在活动室的墙上继续让宝宝欣赏。
四、活动结束
在音乐的伴奏下，宝宝做《开小汽车》的游戏。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇3活动准备
各种不同的玩具车子。
操作材料每组一份。
布置与儿歌内容一致的场景。
音乐、。
活动目标
理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
活动过程
一、情境导入，熟悉儿歌内容。
1．开汽车入场。
2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。
4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。
5．师幼共同边看图边念儿歌。
二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。
1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。
2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。
1．教师讲解操作要求。
2．幼儿分组操作，教师巡回指导。
四、拓展活动。
1. 引导幼儿说一说其他旅游的目的地。
2. 开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
活动延伸
教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇4活动目标
学习儿歌《小汽车》感受儿歌的节奏美。
了解车的种类。
让幼儿知道交通规则。
活动准备
1、和各种各样车的。
2、《小汽车》板书。
3、音乐——汽车的鸣叫声。
活动过程
1、请小朋友听音乐——汽车的叫声
提问：A小朋友们听听这是什么声音？（汽车的声音）
B你们都看过那些车（公共汽车，大卡车……）
2、今天，老师也给小朋友们带来了几张有关车的照片，你们想看吗？
教师出示，请小朋友们观看车的外型并说说汽车叫的声音
3、有一位了不起的作家，给这些车编成了一首好听的儿歌，咱们一起来听听。
4、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
（教师边做动作边说儿歌，幼儿欣赏。）提问：小汽车是怎么叫的啊？
5、老师领读一遍儿歌，幼儿跟读，要求幼儿吐字清晰
6、游戏：变声读儿歌。
7、幼儿和教师一起说儿歌，教师边做动作边说儿歌，来调动幼儿的学习兴趣。
活动延伸
在爸爸妈妈的陪同下，去观看各种类型的车。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇5主题目标:
帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等。鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。
活动目标：
1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料，在老师的指导下制作各种各样的汽车。
2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。
3、让幼儿树立初步的环保意识。
活动准备：
1、发放相关倡议书，指导家长搜集哪些废旧材料。
2、收集相关手工制作材料。
3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。
活动过程：
一、教师讲话：说明这次活动的意义与背景。
二、提供范例，家长带着孩子参观，酝酿自己的创意。
三、教师作适当讲解。
四、家长和孩子共同制作。
教师做好协作工作，指导家长制作，引导大家材料共享。
五、展示作品。
将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品，以及和爸爸妈妈共同制作的感受。
六、教师小结
使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。教育幼儿平时不要随便丢弃废物，让幼儿树立初步的环保意识。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇6活动目标：
1、鼓励幼儿跟着节奏用形象的肢体表现生活中不同的车辆。
2、尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。
活动准备：
1、选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆，供幼儿有目的地选择。
2、开汽车的音乐。
活动过程：
一、我喜欢的汽车：
1、结合，说说自己见过或知道的不同的车辆（名称、显著特征、功能等）
2、引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征，鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。
二、汽车开来了：
用贴切的语言节奏帮助，随音乐动作
1、警车： X X X X ︱ X X X XX ︱
呜 哩 呜哩 快去抓坏 蛋
（双手放于头顶，表示警车的警灯。）
2、洒水车： X X XX X X ︱ X ︱
左边洒右边洒 洒水车来了
（五个手指打开，分别于身体的左（右）前下方转动一下，表示洒水车在洒水。）
3、随音乐做动作：第一遍：语言节奏的帮助；第二遍：加上音乐。
三、我做司机开汽车：
1、共同商定模仿某辆汽车的动作。
2、一人担任司机（或队长），边做模仿动作边随着音乐在圈内跑动。
3、音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。
4、第二位幼儿紧随其后重复进行。
活动反思：
开汽车是孩子们很喜欢的游戏，在活动中要求幼儿跟随音乐的节奏用形象的
动作的表现不同的汽车，因为有游戏规则的限制所以孩子们能够较好的跟随音乐节奏，但是孩子们的动作比较局限，创造性不大，所以在以后的类似律动活动中老师要对创造性的动作及时给与肯定和展示，从而能够更好的激发幼儿创造性的表现。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇7设计意图
幼儿对汽车知识交通安全知识了解的不多。于是我设计这个活动。满足孩子们对车子的兴趣，通过有趣的活动锻炼肢体的`协调性。增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿社会性的发展。
活动目标
1、熟悉常见的交通标志，按照标志的含义做出正确的反应。
2、练习走、跑、平衡等动作，锻炼肢体的协调性。
3、引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则，体验活动的乐趣。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备
1、常见交通标志的若干。
2、长凳、塑圈若干。
3、音乐CD。
活动重点难点
重点：听到信号后能做出相应的动作。
难点：认真遵守游戏规则。
活动过程：
一、导入
师幼谈话：你见过什么样的小汽车？它们都是怎样跑得？分别请幼儿学一学，跑一跑。
二、展开
1.教师讲解游戏玩法：汽车在汽车道跑，当看到红绿灯时，要及时的行进或停车，并进行练习。
2.进行游戏：一幼儿当警察站在马路中间进行指挥，扮汽车司机的幼儿看到红灯时要及时刹车，看到绿灯时再按秩序行进。
3.幼儿分组进行游戏，教师进行指导。
活动延伸
幼儿听音乐学做各种动的样子，结束。
户外活动：投：投篮
指导重点：听到信号后，排头幼儿手抱篮球快速跑到终点，双手抱球举到头上方，将手中的篮球投到筐中。
分散活动：玩大型玩具
活动反思
体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中，不用受椅子是束缚，坐在椅子上上课。 而是，在热闹的氛围中游戏着上课。
在本次活动中宝宝们在玩玩、学学中学习到了很多的东西，宝宝们知道了什么是红绿灯，还了解了红绿灯的用途，总之学到了很多的本领。
不足之处：
在组织方面，本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要加强教育。
在本次活动中我知道了在每一活动中我们都要做个细心的观察者、积极的参与者和及时的引导者，在活动的一开始我们要用巧妙的方法引起幼儿参与活动的兴趣，在宝宝们玩游戏时我们要积极地参与到游戏中去，我们还要在活动中及时的发现不安全的因素并且要要及时的解除这些不安全的因素，保证宝宝们的安全。
幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》 篇8活动目标
1、喜欢朗诵儿歌，感受各种汽车的功能与人们的生活的关系。
2、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。
3、养成仔细倾听的习惯，提高对语言的感受能力和理解能力。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
过程：
1、猜谜语引入主题，激发幼儿参与的兴趣。
指导：①多种方式朗诵，引导幼儿认真倾听儿歌内容。
1）有表情地朗诵鼓励幼儿认真倾听，初步理解儿歌内容。
提问：儿歌的题目是什么？
儿歌里有什么车？
2）结合课件朗诵儿歌，帮助幼儿进一步感知儿歌内容。
儿歌里说了什么？
3）配节奏朗诵儿歌，引导幼儿进一步感知儿歌的趣味。
这些车穿什么样的衣服？是干什么用的？
②集体交流，师生共同梳理儿歌内容。
1）幼儿两至三人一组相互交流学习。教师观察，知道幼儿对诗歌了解的程度。
老师朗诵时你听到了什么？想到了什么？
2）用简单的图示梳理帮助幼儿理解儿歌内容。
2、学习儿歌：小汽车指导：
①看图示朗诵儿歌，幼儿熟悉内容。
②完整的朗读儿歌两遍，进一步熟悉儿歌内容，感受有节奏的旋律。
如果你是邮政车，你会怎样送信件包裹？
如果你是救护车，你救治病人时是什么样的心情？
如果你是消防车，你开车去灭火会怎么样？
③幼儿有表情；生动完整的朗诵儿歌。
"现在我们都变成了小汽车，把这首儿歌有表情；生动的朗诵出来，好不好？"
1、放学路上雨纷纷，途中遇见残疾人。伯伯年龄近花甲，轮椅进沟难翻身。
同学下沟忙掺扶，送他回到自家门。家人问咱名和姓，大家齐指红领巾。
2、教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑
3、清明佳节春光媚，少先队员排成队。五彩花束擎在手，烈士陵园来聚会。
英雄事迹感心肺，少先队员眼含泪。为国为民献忠心，学习革命老前辈。
4、小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。"公公请您先过吧，一步一步要走好。"
河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
5、学习自觉知勤勉，倾听好问不畏难，诚实虚心莫偷功，作弊抄袭坏习惯。
课课用心多体验，日日进步可称赞，勤能补拙尤可贵，书山有路勇攀登。
今天关于“小汽车儿歌”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“小汽车儿歌”，并从我的答案中找到一些灵感。
