1.幼儿园大班《er》教案
2.歌曲我穿上宇航服歌词
3.和谁聊聊天的作文
星星和月亮1
有一天，月亮和星星在吵架，月亮说：“我是天上最亮的，你们这些星星一点用处都没有，特别是你，你这个北斗星，快给我走！”北斗七星生气地说：“为什么你说让我走，我就要走呀！我也能照亮大地！”月亮说：“你！就你那点光也能照亮大地，真是一个大骗子！再说，这里我才是老大，我说了算，我让你走，你就必须走！”于是北斗七星伤心的离开了。接着月亮看见十二星座大声地说：“有你们一点儿用都没有，真是，快给我滚！”于是十二星座也无可奈何地走了！于是月亮也把其他星星一个个的都赶走了！星星们都跑了，只有月亮在天上，月亮一边笑一边喊着：“哈！哈！那些臭星星终于都走了，我就是这个世界的国王，哈！哈！哈！哈……
后来，月亮生了一场大病。天空一片黑暗，地面上的人们都看不见路了！有人开车时看不见撞到了电线杆，电线着火了，电线杆倒在房子上，起了一场火灭，还有些人……结果，地球上就迎来了末日。月亮看到这一切，心里非常难过，说：”对不起星星们啊！我不应该把你们赶去！“
通过这件事，我明白，大家要团结，不能看不起别人，团结的力量才是最大的！
星星和月亮2月亮和星星们是好朋友，它们每天夜晚都出去给人们照明，谁也不欺负谁，也不斤斤计较。每到中秋，人们边吃月饼边赏“众星拱月”，开心极了。
可是一个八月十五的晚上，月亮和星星们吵起架来了。月亮得意洋洋地说：“我可以照亮整个世界，你们呢？”星星们也不甘示弱地说：“我们星星比你强多了，你只会照亮半个世界，而我们遍布整个宇宙。”月亮捶胸顿足弯着腰说：“人们还边吃月饼边赏月，而且赞美我们，叫我大玉盘、婵娟、嫦娥、月桂、——听听，多宠爱我们呀！你们哪，小星星，哼！”星星们一时哽住了，落下了流星雨。
星星们一气之下躲进了乌云中，月亮看见星星们都不见了，开心极了。突然，月亮看见人们不吃月饼了，一手插着腰一手指着月亮愤怒地说：“你这个可恶的月亮，为什么欺负星星们？把星星们都赶走了，让夜空没有光彩！快把星星们请回来！”月亮听完人们的话，伤心地流下了眼泪。人们又气势汹汹地说：“你还有脸哭，把星星们都气走啦，我们也都不理你啦！”说着人们都回到了家里，只剩下月亮一个人在天空中孤零零地待着。
不知过了多久，月亮觉得很孤单，心想：“哎，要是我不跟星星们争吵就好了。”月亮鼓起勇气向躲在乌云里的星星们说：“对不起，请和我一起重新照亮夜空吧！”说完之后又对人们说：“我再也不欺负星星了。你们能原谅我么？”人们原谅了月亮并说：“团结就是力量，每个人都是不可取代的。”
从此以后，夜空太平，人间太平，宇宙太平。
星星和月亮3在浩瀚的宇宙中，大家一直都和睦相处，从来没有吵过架。
可是，有一天，星星和月亮吵了起来，而且吵的还很凶呢。
原来，月亮觉得星星太多，遮挡了他的光。而星星认为，不能只让月亮一个人放出美丽的光。自己也要放出光彩。于是，两人就因为这事吵的面红耳赤。
月亮说：“这宇宙本来就是只能我放出光彩，别人想都别想。但是宽宏大量的我，却让你们和我一起享受这美妙时光，没想到你们却如此不识趣，找来所有的同伴一起发出亮光，你们这些行为，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。”
星星也不甘示弱，说：“凭什么这宇宙只能你放光，我们为什么不能？再说这宇宙本身就是大家的，我们想怎样就怎样。只要妨碍不到你就行了呗。可你却三番五次的找我们的茬，你……居心何在？”
就这样，他们挣执不休，谁也不想退一步。这时，太阳公公来了，太阳公公说：“月亮，这宇宙不只是你的，也是大家的。”
太阳公公又对星星说：“星星，你也有不对的地方，你也要好好想一想。”然后太阳公公语重心长的对他们说：“俗话说得好‘退一步海阔天空’嘛，是不是，月亮，星星？”
月亮和星星听了太阳公公的话恍然大悟，边连连向对方道歉，星星和月亮又成了好朋友。
星星和月亮4太阳已经下班了，月亮还在睡懒觉。猛然间，月亮睁开眼睛说道：“啊！上班要迟到了，不然上帝不给我发工资呢。”说完急匆匆的跑去上班，但结果还是迟到了，上帝说：“我要扣你工资100000元。”月亮也很无奈。它一路赶来，路上撞到了好多星星，于是上班的时候，懒洋洋的望着这仙境般的人间。
突然，月亮的好奇心来了，为什么人类的车这么有秩序。月亮眼睛一亮，看见一位穿着警服的人在那“手舞足蹈”，看了半天，月亮才想出来，原来是展示舞蹈呀。这个我也会，月亮心里说道，于是它便跳起舞来。这时候虎视眈眈的上帝来了，一鞭子打下去，这一下月亮就立刻安静。月亮又仔细的看了地面了，这才反应过来，原来不是跳舞啊，她仔细端详了一会儿，终于明白了这时指挥交通呀。月亮又陷入一个沉思想：我也要把我们夜空整理一下。于是便开始精心打理起来。她安排地井井有条、秩序井然地。于是月亮得意地说：“看我有多有本事。”星星说：“看这还不是人类的功劳。”星星和月亮就这样着人间，渐渐地他们有了自己的睡衣、心事，新式被子，快餐，房子……把荒芜的月球变成了西餐厅。神仙姐姐觉得月亮太厉害了，夸它是宇宙中最厉害的设计师。
那我们可不可以说：“这美丽的夜空是人类创造出来的吗？不，不是，这是月亮创造出来的。”
星星和月亮5在一个漆黑的夜晚里，突然，有一个人在大喊道：”一边去，一边去……！“，原来是月亮。月亮对周围的星星说：”我是世界上最美丽的月亮，你们根本就没有资格和我在天空生活，我太丢人了。“一颗星星说：”月亮姐姐，你怎么可以这么想呢！我们本来就是住在一起的呀！我们一起照明漆黑的夜空这不是很好么？“月亮说道：”是谁说你们和我一起照亮夜空，照亮世界的每一处，你们那么渺小，连一条街也照不亮，还不是我支撑着。“小星星生气了，说：”虽然我们渺小，但是我们团结起来，力量是无穷无尽的。再说，如果没有我们这些渺小的星星，你根本照亮不了漆黑的夜空和世界万物，根本不显得美。“月亮大声吼道：”一边去，一边去。让我一个人留在这个空中，让我们看看谁的力量大！“月亮刚说完，天空顿时黑漆漆的，什么也看不见，原来是星星们走了。这一下，月亮明白了：靠她自己是不可能照亮夜空，照亮世界万物的，没有星星们的衬托，它显得一点也不美。月亮低下了头，它后悔的流下了眼泪。
我从这一个小故事中得到的启发是：我们应给从小养成一个团结意识。而且我们不可以自高自大，实事求是。
星星和月亮6天色渐晚，太阳已经失去了灿烂的光辉，星星和月亮偷偷地露出了小脑袋。
有一天，一只小鸟飞上了蓝蓝的天空，看见月亮说：“月亮好大呀！发出的光芒多么明亮，好美丽啊！”这说话声传进了月亮的耳朵里。它得意洋洋，迫不及待的去找星星，对星星炫耀自己，说：“你看，别人都在夸我，而你呢？别人都不理你。”
这时，只听到大地上有一个小男孩唱着一首儿歌，这歌声是那么动听，那么悦耳，是对小星星的赞美。
小星星听到赞美声有点儿小骄傲，沾沾自喜。他想让所有的朋友都知道这件事，于是他三步并作两步，急匆匆的地去找月亮，它见到月亮兴高烈地说：“哈哈，今天真爽啊！小朋友把我歌唱，把月亮根本不放在眼里”
听了星星的话，月亮雷霆说：你就那么一点点，就这么骄傲，连我都看不起，无语！
星星说：“其实我们俩，各有自己的长处和短处，如果我们互相取长补短，友好相处，我们的周围将是一片光明”月亮中了惭愧的下了头，从此它俩成了形影不离的好朋友。
星星和月亮7这天，夜深了，月明星稀，四周一片寂静，大家都睡了，可天空却不够安静，好不热闹，到底发生了什么事呢，让我带你们去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃……”天空小学下课了，月亮老师拖着疲惫的身体刚走出教室，小星同学追了出来，吞吞吐吐地说：“老师，你发下来的试卷有道题，你改错了！”月亮老师皱了皱眉头，带着满头疑问地说：“我怎么会改错呢？”小星把试卷给老师看了一眼，老师给小星解释说：“面积和长度不是一个单位，你却把他们的单位写成一样，然后换算成一起，所以我才给你打错。”这话让一向刁蛮任性的小星听了很不舒服，便说：“不对，我相信我是对的。”这让一向温柔的月亮老师气愤的说：“你怎么这样任性呢，面积单位是要加平方，长度单位没有平方……”他们在教室外面争论了起来，这时，天空学校的校长听到了争论，来给他们主持公道，说明了事实的真相，小星羞愧地低下了头，然后给月亮老师道歉了。
天空学校的星星们玩累了，都闭上疲倦的双眼睡觉了，此时的月亮老师呢，你瞧，她呀，趴在办公室桌上睡着了……
星星和月亮8晚上，我和几个朋友在院子里面玩，忽然抬头一看，呀，月亮出来了。是呀，一连这么多天都下雨，月亮躲在家里睡大觉，今天终于与我们见面了。哟，还有小星星呢！它们就像一群调皮的孩子，一闪一闪地眨着大眼睛。“你们说，月亮像什么？”我问小伙伴们。一个说：“像锋利的镰刀！”另一个马上说：“不，像弯弯的柳眉！”我说：“你们说的都不对，它呀，像条银子般的小船！”不是么？你看它高高地挂在漆黑的夜空，又细又弯的身子，浑身发出银白色的光。
瞧，它在向小星星招手：“宝贝儿，快来坐在我身上！”可是那些小星星个个都跟哑巴似的，什么也不说，只是眨巴着宝石似的亮眼睛。月亮好像生气了，眉毛皱得像条蚯蚓，大概它心里在想：这些星孩子真不听话！他一头钻进云层里。我心里想：不好！月亮一定是去拿棍子教训孩子了！可越着急，月亮就越不出来。过了一会儿，月亮才从云层里钻出来。还好，它的手上没有那棍子。呀，它比以前更美了！一定是云朵将身体擦干净了。因为它想通了：这群星星个个都是爱干净的好宝贝呀！
这时，我再望望地面。啊，地上好像涂了一层白霜，万物都静悄悄的，大概它们望着这美丽动人的情景入迷了吧！我触景生情，诗意，轻轻地念了起来：
“月亮弯弯，
像只小船。
小船摇摇，
星星坐上。”
星星和月亮9太阳公公下班回家了，星星和月亮就出来了，他们的光照亮了黑夜。
星星和月亮静静地呆着，你看看我，我看看你，这时，星星开口说话了：“月亮姐姐，我们来比一比谁的光最亮吧！”月亮姐姐听了皱着眉头一副不服气的样子，得意地说：“这还用比吗？当然是我最亮啦！”星星说：“那可不一定哦，小朋友都在唱‘一闪一闪亮晶晶’，唱得不就是我吗？”“哼，这有什么了不起的，小朋友们用‘皎洁’的月光来形容我，多么优美的词语，你能比得了吗？”星星和月亮就这样不服气的你一言、我一语地吵了起来。
他们的吵闹声惊醒了天空伯伯。“你们俩在吵什么呢？能说给我听婷吗？”月亮和星星从头到尾讲了一遍，让天空伯伯给他们评评理。
天空伯伯听明白了，认真地对他们说：“你们俩都别争了，你们俩各有各的长处，都有自己的优点。月亮把光洒在大地上，给人们带去了方便，照亮了人们回家的路。星星在天空中闪烁，不仅照亮了黑夜，北斗星还能让迷路的人辨别方向。你们在天空中都是缺一不可的。”
星星和月亮听了天空伯伯的话，惭愧地低下了头。他们和好了，又成了最要好的好朋友。
星星和月亮10月亮姐姐特别的孤独，她每时每刻都觉得世界只剩自己一个人了，非常的自卑。所以她哭啊哭啊躲进了云朵里，天下起了倾盆大雨。她一点儿也不知道天上来了一个新的伙伴。
等到月亮姐姐哭够了以后她在出来，这才发现天上来了一个新的伙伴＂星星＂。他是那么的闪亮，闪亮的就像数不清的金子一样。月亮大胆的问他你叫什么名字？星星说：＂我叫做小新。＂月亮说：＂我的名字叫小月，我们可以做永远的好朋友吗？＂星星说：＂好呀！＂就这样他们就成了最好的朋友，可是，快乐的.时光总是过得很快
一天，星星得了一场大病，月亮得知后急忙赶去探望他。她走进医院，只见行星医生正给星星拍X光片呢！发现星星的肚子里有一只，月亮看到了目瞪口呆，星星看见了差点晕了过去，而行星医生说：＂不用担心，吃几天杀虫药就好了。＂听了行星医生的话他俩的一颗心才平静下来，接着月亮送给了星星最爱吃的东西；糖果、冰淇淋、巧克力、蛋糕星星看了看说：＂小月，虽然这都是我最爱吃的，但是生病的时候要少吃一些，不然要是再染上什么疾病那就病上加病了是吗？＂小月说：＂我知道了，下次我会带些保养品给你补补身子。＂
第二天月亮带了排骨汤给星星补身子，星星喝了汤过不了几天就出院了。星星小新和月亮小月又开心的玩了起来，就这样他们又会发生许许多多的故事呢！
星星和月亮11一片变幻万千的星空，灿烂、耀眼。你说，当十万星星簇拥的月亮遇上了独自绽放光彩的星星。又会撞出，怎样的火花？
从她呱呱落地的那一刻起，就注定不凡。一双大大的眼睛，一闪一闪的；高挺的鼻梁，让人没法忽视。虽有婴儿肥，但却让她看起来更加可爱。光滑细腻的皮肤，每每被别人抱起，就不舍得将她放下。她是天生的宠儿，当她被家人从手术室抱出，成为这个家的一员时，就成了全家人紧紧抱在怀里的宝。
她很享受这种被家人宠爱的感觉，走在哪儿都是最引人注目的那个。她总觉得，没有人能取代她的位置。直到那个人的出现，让她产生了危机感。
那个人不是别人，而是她的亲妹妹。她从出生开始就比不上姐姐。她有先天性的弱智，为了治好她的病，全家人到处寻医求药，却一无所获，直到全家人已经没有能力再为她治病，在姐姐的眼里，她就是个败家子。不仅夺走了全家人的注意，还让这个家变得困难，让她在同学面前抬不起头。
日子一天一天过去了，姐姐对妹妹的怨恨也一天天增加了，就在这时，噩耗传来了——爸爸的官司输了，房子也被对方拿走了，一家人只能在外面租了一个房子住下。从天堂掉落到地狱的落差，让姐姐深深感到无助，一看到妹妹天真的笑脸，她就莫名的生气，而妹妹却连发生了什么她都不知道。她缓缓走来，安慰姐姐，在姐姐无助时，她就像一个天使，带来光明。从此以后，姐妹俩的关系越来越好。
原来，星星和月亮也能友好相处。
星星和月亮12自从造物主创造出月亮。星星和太阳以后，他们就齐心协力为大家照明。太阳负责白天的温暖和明亮，星星和月亮呢？当然就负责晚上的照明了。他们分工明确，得到了大家的一致好评。
一天晚上，天上有许多星星和月亮在吵架，它们在争谁最亮。月亮理直气壮地对星星说：“就你们这些小不点，还敢跟我比亮，没门。”“别以为你比我们大，你就比我们亮！你的光还是从太阳的光中借出来的呢。”星星不服气地说。月亮大声地说：“你们这么小，怎么敢跟我相提并论。”
于是星星叫来小伙伴变成一个大球后，果然比月亮更亮，这可把月亮的脸都给气红了，但月亮依然保持着不认输的表情。星星们说道：“是我们最亮吧”，月亮生气地说：“你们是凑在一起的，所以这样不算，应该还是我最亮。”
它们就这样吵着吵着，一直吵到了天亮。太阳出来了，它比谁都要亮。星星和月亮见了，自愧不如地跑了。
特别是月亮，脸都给羞红了，由于晚上的光线昏暗，所以现在有时候看到的月亮就是**的了。每当这时，他都在反思自己的骄傲。
从此以后，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢复了往日的安宁和平静。
星星和月亮13天空中，有圆圆的月亮和闪闪的星星。
骄傲的星星看不起月亮经赏奚落它。有一次，星星又来讽刺它”嘿！大家伙，你敢和我比美吗？“星星傲慢的问道。”我不敢，星星妹妹。“月亮轻轻的回答。”我就知道，你真是一个懦弱的东西！“星星更加神气的嘲笑着。”我们生来是为了给人们带来光亮，而不是为了比美的！“”快闭嘴。“星星恼怒的喊道”总有一天我会比你更聪明，我的亮光会盖过你，让你从这个天空消失。“月亮一直谦让着发怒的星星，摇了摇头。
时间一天天的过去了。突然有一天，人们在天空只看到月亮可星星不见了。原来，星星的光亮永远也超不过月亮，天上的云把星星给遮住了，月亮使劲的拔开的云彩，照亮了夜晚人们行走的道路。自大的星星看到了自已身上亮光是那么的微不足道，自已是那么的渺小，它惭愧的低下了它自已为高傲的头。
每天晚上，人们照常看到不怕劳苦的月亮总是挂在天空，它给人们带来光明，照亮回家的路。星星也不再骄傲了，它在月亮旁边发着它微弱的光。有时你会看到星星和月亮在窃窃私语，有时会看到它们在互相嬉戏。它们成了无话不谈的好朋友。
星星和月亮14傍晚，忙碌了一天的太阳公公终于休息了。此时，月亮姐姐带着星星小弟趁着太阳公公睡着了，偷偷跑了出来。
月亮姐姐乘着弯弯的小船滑翔在天空。她散发出像银纱一样柔和的银光温柔地抚摸着大地。这时，一群在夜晚赶路的人们说到：“瞧，月亮出来了，她正在给我们照明，我们走到哪里，她就会跟着我们到哪里，真好。”星星小弟听到后，眨了眨可爱的眼睛，满不服气地自言自语道：“我也能发光，为什么人们不表扬我呢？难道是因为我太小了，人们看不见。”于是，星星小弟赶忙召集其它小伙伴们组成星河。天空中顿时像镶了宝石一样，发出耀眼的光芒。“快看，星星出来了，他们正朝我们眨眼了，真漂亮！”听到地上的人们说到，星星小弟心里高兴极了。他带着小伙伴们紧紧的围绕在月亮姐姐周围。
从此，美丽的夜空，常常出现月亮和星星的身影，他们成了夜空中一道美丽的风景。
星星和月亮15夜色是那么迷人，天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光，就像一个害羞的小少女在微笑。
这时，一粒金光闪闪的金星飞了过来，月亮妈妈问金星：“怎么了啦，我的孩子？”金星哭哭啼啼地说“因为在这次评选去参观夜空，同学们都有美丽的光环，都被选去了，但我却要留在这里。”月亮妈妈听完大笑起来，但阿金星听了笑声，扭头就走了。
但月亮妈妈却是一天一天的向太阳和地球借光环，最终积累了一个大光环，月亮妈妈将身上的光芒。跟光环合为一个五彩缤纷的光环。
有一天，月亮妈妈叫小金星：“孩子，我能让你去参观美丽的夜空。”金星似乎不相信自己的耳朵说：“谢谢月亮妈妈，真谢谢您啦！”
月亮妈妈微笑着说：“你闭上眼睛。”小金星轻轻地闭上了眼睛。月亮妈妈将光环带上了小金星的身上，她说“孩子，睁开眼吧！”
小金星睁开眼一看：“啊，多么漂亮呀！”的确小金星有了一个银光闪闪的光环。小金星知道了一切，感动的扑向了月亮妈妈大哭了一场，月亮妈妈打了打小金星的胸脯，说：“孩子，你去了一定要好好的学知识。“好的。”小金星说。最后小金星向月亮妈妈告别，月亮妈妈笑着说：“再见，再见啦！”
片刻，夜空中闪烁着一颗颗星星。它们在快乐地交流着未来的星球的命运和前。月亮妈妈一直静静倾听着孩子们的欢笑叙说，默默地守护着、呵护着孩子们一直到永远，天怨无悔……
幼儿园大班《er》教案
对句：月亮姐姐领着星星,跃上了枝头,点缀了夜幕,催眠了人间
句子：拟人句
其特点是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
歌曲我穿上宇航服歌词
教案的整理是非常重要的一个环节,在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小朋友们都能够活跃互动起来,这时候教案的重要性就体现出来啦。以下是我搜集整理的幼儿园大班《er》教案，希望对您有所帮助。
幼儿园大班《er》教案 篇1课时目标：
1、复习巩固复韵母ie üe，学习特殊韵母er。
2、能掌握ü上两点的省略规则。
3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。
4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字，并能在一定的语境中使用。
6、培养幼儿的尝试精神。
7、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学过程：
(一)复习检查。
1、听老师读音节，说说韵母是什么，是第几声。
写 xiě 谢 xiè 雪 xuě 学 xué 耳 ěr
2、找整体认读音节。
把拼音卡片ie ye üe yue er放在黑板上，指名学生找整体认读音节，并领读一遍。
3、拼读音节。
(二)拼读üe构成的音节，使学生掌握ü上去点的规则。
1、n——üe——nüe j——üe——jue l——üe——lüe q——üe——que x——üe——xue (复习j q x碰上ü，两点
省略规则。)
2、练习lüe nüe jue que xue的四声，并组词。
lüè(掠起) lüè(简略) nüè()
juē(撅起) jué(感觉) qué(瘸子) juè(倔强)
(三)教学特殊韵母er。
1、出示插图，这是什么?(这是耳朵。)
2、教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。
3、读er，练习er的四声。 ér(儿童) ěr(耳朵) èr(第二)
小结：er发音时舌头往上卷，是个卷舌音。它只能单独做音节，不和声母相拼，用法很特别，所以叫它“特殊韵母”。
(四)巩固练习。
1、比一比，读一读。
ie——ei ei——er iu——ui ie——üe
2、读一读，用音节口头组词。
yē椰子 yé爷爷 yě田野 yè树叶
ér儿童 ěr耳朵 èr一二三四
3、游戏：“看谁听得清，找得快”。拿出自制的复韵母卡片，老师找一位同学读韵母，看谁找得又快又准。
(五)看图拼读音节。
1、看插图，说说图上画的是什么?他们在干什么?你能看图说几句话吗?
2、拼拼读读图中的音节，你能用这些词语说一句话吗?
3、拼拼读读图下面的音节，(自由读、指名读、齐读)连成句子读一读，注意标点符号的停顿。
(六)拼读儿歌。
1、出示儿歌《月儿弯弯》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么?
2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。
3、教师带读红色的音节。(范读、指名读、开小火车、齐读)
4、在老师的指导下试读儿歌。(以词语为单位，做到词语连读)
5、有感情地朗读儿歌，问：你知道还有什么是弯弯的?你也能来编一句儿歌吗?(什么弯弯怎么样。)
6、课后能够背诵儿歌。
(七)认生字。
1、卡片抽读认过的生字。
2、出示生字：家、飞、机、有、儿、河、入、校。这些生字你认识吗?你是怎么知道的?不认识的，你有什么好办法能把它们记住?
3、扩词练习，谁能给这些生字找找朋友?
(八)巩固练习。
跟录音读课文，试着背诵儿歌。
(九)小结。
幼儿园大班《er》教案 篇2教学思路：
一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，我根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，取得了事半功倍的效果。
教学过程：
一、情趣复习
1、师：孩子们，咱们在拼音王国里已经认识了不少拼音朋友，猜一猜他是谁(师说一扇小门等，生猜出n..l..j.q.x.h.sh)
2、师：昨天刚认识的复韵母朋友想念你们了。出示：ai ei ui ao ou iu 认读
3、师：有几个整体认读音节家族的朋友好久不见了。出示：yu wu yi
二、故事贯穿教学ie ue
1.学习ie
师：今天我们继续到拼音王国里找朋友，小n和小l也要跟我们去。出发了，哦，那边有一棵椰子树，是谁在爬树呢，只见他爬上去又滑下来，爬上去又滑下来。那不是小ei 吗，小n兴奋地大喊：嗨!小ei !没想到他转过头奇怪地说：你认错人了吧。那他是谁呢
出示ie 师：原来是ie ,哪位小朋友认识他，来介绍一下。指名读，范读，开火车读，齐读。师：原来他跟ei 是双胞胎，你有什么好办法记住他们吗?指名说，区别读。
2.学习ue
师：送走了小ie ，小n继续在拼音乐园里玩，不知不觉天渐渐黑了，太阳公公回家了月亮姐姐上来了，咱们跟月亮姐姐打个招呼吧。生齐说：月亮姐姐，你好!
师：月亮姐姐特别喜欢上课专心听的小朋友，瞧，她看着小朋友呢。(组织教学)
就在这时小n突然听到有人在哭，会是谁呢?
出示ue ,师：哪位小朋友认识她。指名读，范读，齐读。
师：你能编个顺口溜记住她吗。指名说。
3.学习yue.
师继续编故事：你们知道小ue 刚才为什么哭吗?原来她因为贪玩，忘了回家的路了。怎么办呢。大y走过来对她说：我带你回家去，但有个条件就是把你的眼泪擦去。小ue 一听连忙擦去眼泪。
出示yue。师：大y带小ue 还读ue 只是成了整体认读家族的`成员了。来，跟她交个朋友。指名读，开火车读。齐读。
师：带上帽子后，你还能认出她吗。带调读，并选择一个说话或找朋友。
4.学习ye
师：刚才大y 送小ue 回家的时候，发现隔壁的小ie 正在发脾气呢，原来他还想出去玩，可是妈妈说，天黑了，他那么小不能出去了。没想到他却有办法，原来他曾经跟孙悟空学过几招，只见他说了声变，小I就变成了大y。
出示ye 师：你还认识他吗，还是读ie 。但已经变成整体认读家族的成员了，跟他打个招呼吧。指名读，齐读，分组读。带调读，并选择其一联系生活说话
课间操
三.猜谜引出er 的教学
1.师：这儿有个谜语请小朋友猜一猜。
左一片，右一片，隔着山头看不见。指名说(耳朵)
师：耳朵能帮我们干什么呢?
生：听故事，听老师讲课
师：看哪位小朋友用好自己的小耳朵了，认真听了。(组织教学)
师：今天我们要认识的最后一位拼音朋友就是er，耳朵的耳读第一声就是他的名字。
范读，跟读，练读，指名读，正音，开火车读。
师：这位小er很特别，他不像其他韵母喜欢跟声母交朋友，他喜欢独来独往，人们都叫他特殊韵母。瞧，他带着帽子走来了。带调读er的四声。并选其一联系生活说话。
四。小结巩固
师：今天，咱们在拼音乐园认识了不少拼音朋友，该回家了。咱们来点一下名，送他们回家吧。
出示：ie ue er
ye yue 开火车读，齐读。
五.看一看，描一描，写一写
完成作业本中的抄写，注意写字姿势要正确。
内容概括：这篇介绍了关于《ie,üe,er》教学设计四,ie üe er，希望对你有帮助!
和谁聊聊天的作文
没有现成的~只能自己听着写给你了，应该没什么问题~~—_—!~
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
我对着镜子仔细看
呀，快乐的心飞到了天外边
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
我对着镜子仔细看
呀，快乐的心飞到了天外边
给太阳公公敬个礼（敬个礼）
给月亮姐姐亲个脸（亲个脸）
拉着星星伙伴的手
唱着歌儿迎接明天
给太阳公公敬个礼（敬个礼）
给月亮姐姐亲个脸（亲个脸）
拉着星星伙伴的手
唱着歌儿迎接明天
啊……
友谊的鲜花洒满宇宙间
啦啦啦啦啦啦
洒满宇宙间
啊……
友谊的鲜花洒满宇宙间
啦啦啦啦啦啦
啦啦…啦啦
啊……
友谊的鲜花洒满宇宙间
啦啦啦啦啦啦
洒满宇宙间
啊……
友谊的鲜花洒满宇宙间
啦啦啦啦啦啦
洒满宇宙间
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
妈妈给我买了一套宇航服
我高高兴兴穿身上
和诸葛亮聊聊天
光阴似箭，日月如梭。时间犹如利箭，一瞬眼便与你擦肩而过。转眼间，二十年便悄然无息地过去了。如今我已不再是一个“猴子屁股——坐不住”的天真男孩了。经过坚持不懈地努力与拼搏，我顺利地毕业于美国哈佛大学新闻系。回到祖国后，我作为一名出色的见习记者，服务于XXX报社。
一天，我突然接到上级赋予我艰巨而光荣的任务：乘载高科技产物——“时光飞船”回到三国时期，为闻名中外的军事家、政治家——诸葛亮作一个特别的专访。
三天后，我乘载着“时光飞船”回到了三国时期。很快，我在蜀军大营里找到了诸葛孔明。只见他身长八尺，面如冠玉，手持羽扇，身披灰氅，飘飘然有神仙之概。我彬彬有礼地走过去，毕恭毕敬地说：“您好，孔明先生。我是来自21世纪的XXX。今天我来这儿的目的就是专门访您。”“好，请坐。”孔明先生那和蔼可亲的笑容使我不再过于紧张。“请问，您尚未出山之前是否曾经想过出山建立一番功名？”“其实，我仍在卧龙冈时，并没有想过出山。只是希望苟全性命与乱世，不求闻达于诸侯。”“那您后来为什么愿出山辅佐刘备呢？”“那时因为刘备思才若渴，尊重人才。三顾茅庐，足以体现了他的诚意。此外，他以天下苍生为重，一心想拯救百姓苍生于水火之中，他的精神深深地震撼了我。”“您知道吗？您舌战群儒、火烧赤壁、草船借箭、隆中对等故事已鲜为人知。”“是吗？其实，这一切都得归功于书籍啊！是书籍给予我知识，给予我力量，使我工作起来得心应手、游刃有余。因此，你们这些新一代也必须珍惜光阴，及早努力，多看，多读，多想，博览群书。这样就一定会受益无穷！”我不禁唯唯称是……
与诸葛亮聊天真使我受益匪浅啊。从中我明白了“黑发不知勤学早，白首方知后悔迟。”这一道理，告诫我必须珍惜光阴，及早努力。
这一次访真是有趣极了。
和春天聊聊天
春天，正迈着轻快脚步向我们走来，小草钻出了地面，柳树吐出了嫩芽，迎春花也绽开了笑脸。“沙沙沙”，春雨下着，是春天的声音吗？我要和春天聊聊天。 我问春天：“你是画家吗？”春天点点头，看呐，灰白的天空变得湛蓝湛蓝，光秃秃的树枝上变得嫩绿，大地上花儿的色彩数不胜数。迎春花也是娇黄的。我不禁对春天说：“你真厉害，大地被你涂上了富有生机的色彩。春天摇摇头，谦虚极了。我又问她：“你是个音乐家吗？”春天也点头，听呐，鸟儿在春天的指挥下，停在电线上，放开歌喉：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”小溪重新奔流起来，哗哗哗，我侧耳倾听：“真美妙啊！”春天挠着脑袋，咯咯地笑了。我说道：“春天，你真可爱，你是舞蹈家吗？”春天做做鬼脸：“当然咯，我可是大自然的舞蹈家，大家都跟着我跳呢！”春天的话不，瞧，柳树摇起自己的绿辫子翩翩起舞，小草柔柔眼，在春风中，也开始跳舞，蝴蝶也在花丛中飞舞，春天真是舞动了大地。我睁大眼睛：“哇，春天，你真不愧是个舞者。”春天用手摸摸我的脸，问：“人们对我的印象怎样呢？”我拍拍春天的肩膀，说“很好哇！你的到来让我们脱下沉重的冬装，换上了漂亮的春装，你带来了温暖，驱走了冬日的严寒，还让大地恢复了生机。”春天兴奋地问：“真的？”我拍拍手说：“当然是真的！”“哈哈哈！”我们相视一笑。
春天要接着唤醒生命了，我和她握握手，看着她跳着舞，唱着歌儿远去。.
